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版主: 紫羚
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本版置顶 隐藏置顶帖 [课文细读]结合单元人文主题,一起来探讨诗人金子美玲想表达的心愿是什么? - [回帖奖励 450 ] 紫羚 2020-3-12 11299 风铃叮当 2021-2-25 09:11
      
[课文细读]“春、冬”是上下结构还是半包围? agree - [回帖奖励 46 ] New 杰里米 前天 16:34 214 丁沟老三阳河 昨天 22:32
[课文细读]“青”成为汉字的一个部件之后,有什么变化吗? agree - [回帖奖励 50 ] New 杰里米 前天 17:10 013 杰里米 前天 17:10
[课文细读]你知道复姓是怎样来的吗? agree - [回帖奖励 50 ] New 杰里米 前天 17:04 09 杰里米 前天 17:04
[课文细读]“风”和“飞”的横斜钩一样吗? agree - [回帖奖励 50 ] New 杰里米 前天 16:37 08 杰里米 前天 16:37
[课文细读]我们为什么说是“霜降”而不是“霜落”? agree - [回帖奖励 50 ] New 杰里米 前天 16:33 09 杰里米 前天 16:33
[课文细读]1.如何解读“四个太阳”背后的儿童思维? agree - [回帖奖励 380 ]  ...2 紫羚 2020-3-12 27688 风铃叮当 3 天前
[课文细读]2.作者按夏秋冬春的顺序进行表达用意何在? agree - [回帖奖励 330 ]  ...23 紫羚 2020-3-12 48622 风铃叮当 3 天前
[课文细读]2.如何用好课后练习2中的“读一读,记一记”? heatlevel agree - [回帖奖励 280 ]  ...234 紫羚 2020-3-12 621093 春苗心 3 天前
[课文细读]读懂《吃水不忘挖井人》里的单元主题“心愿”。 agree - [回帖奖励 410 ]  ...2 紫羚 2020-3-12 23489 娟娟细水 4 天前
[课文细读]《端午粽》中“情”在何处? agree - [回帖奖励 430 ] 紫羚 2020-3-23 19397 玉玉珍珍 7 天前
[课文细读]既“疑是”为何又入诗,如何理解“霜”字隐含的深意? agree - [回帖奖励 385 ]  ...2 紫羚 2020-3-23 30494 玉玉珍珍 2021-2-26 21:16
[课文细读]朗读 张瑶语 2021-2-5 015 张瑶语 2021-2-5 10:56
[课文细读]如何读懂三个“高兴”背后藏着的关爱之情? agree - [回帖奖励 15 ]  ...2 紫羚 2020-5-6 21215 吴小如 2021-1-25 17:42
[课文细读]思乡为何要望明月? agree - [回帖奖励 400 ]  ...2 紫羚 2020-3-23 23472 吴小如 2021-1-25 17:33
[课文细读]读懂本课生字编排特点中隐藏的识字策略 agree - [回帖奖励 5 ]  ...2 紫羚 2020-5-12 26360 半斤与半两 2020-10-20 14:10
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[课文细读]《要下雨了》知识点 attach_img 歪比巴卜 2020-6-16 273 烦心 2020-10-14 22:13
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