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[亲子日记] 清新怡人成长记录袋——妈妈手记(高一)

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藏风真君

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发表于 2011-9-2 10:53:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 网上一片云 于 2017-3-18 15:53 编辑

<p>从今天起,记录下孩子成长道路上的点点滴滴</p>
<p>成长的道路上会有喜悦,有欢乐,有鲜花,有成功,也会有忧伤,有泪水,有荆棘,有失败……</p>
<p>记录下所有的一切,只是让她明白,这就是生活……</p>
[此贴子已经被作者于2013-8-31 16:41:59编辑过]

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 楼主| 发表于 2017-4-6 23:19:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 网上一片云 于 2017-4-8 12:37 编辑

    前前后后十多天,反反复复N多次修改后,欣怡的选科终于搞定,放弃物化选择物生,毕竟她的化学不是很强,征求各方面意见,校长在家长会上也一再暗示,不必用自己的弱项去挑战别人的强项,田忌赛马的故事等等,最终,欣怡决定选择物生。
    分班后按新课表上课两天后,我好像有点知道了欣怡当初为什么一再要选择物化,物化班所有教师的配置以及学生的整体水平确实比物生及文科班好很多很多。欣怡不经意间地唠叨,却让我这个当妈的心整晚纠结,却又无能为力,现在回想起来,欣怡以前班级的老师及同学确实是相当优秀的,在13个平行班中(不含重点班),她们班语数英从来没有低于过前五,各项活动也都是搞得有声有色,班级凝聚力相当强。
    欣怡说,和她一起分在这个班的5个同学今天都深有感触,怀恋以前她们最最畏惧地cc老师(英语老师),以前老师每天逼着她们默写背诵,课堂上大批量的拓展,每节课都要拖课,搞得她们都快崩溃了,现在,老师不要默写,不要背诵,就着书上的内容像给小学生上课,她们才知道以前的cc是多么敬业。刚才,看着欣怡一个人按以前cc的要求在背诵有道上的每日一句,她说虽然这个老师不需要背诵,但是她还是决定自己按CC的要求把该背诵的新概念还有其他补充的知识背完。她让有幸分在cc班的同学把课堂笔记认真记好,课后借给她看,看着她嘴里不停念叨着cc,我心酸的同时又在自我安慰:以前她是被动学习,现在是主动学习,也许换了老师对她不是坏事呢!好吧,暂且这样自我安慰吧!
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 楼主| 发表于 2016-8-19 14:59:05 来自手机 | 显示全部楼层
对刘同学来说,今天是暑假的最后一天了,明天就要开始军训,开启全新的高中生活了。昨天下午开始,我的微信,刘欣怡的qq疯狂忙碌起来,先是朋友将我拉进一个家长群,全校高一新生家长,认识的,不认识的,小学同班的,初中同班的,热闹非凡,各种讨论。欣怡的qq群里小伙伴们也是异常兴奋,大家最关心的是分班情况,找同学,找朋友,各种闲聊,各种憧憬。欣怡最开心的是她班上居然有9个同学是她认识的,她说她感觉自己要上天了,哈哈哈……好吧,客服了新入学的恐惧,有这么多好朋友的陪伴,但愿欣怡同学在高中再接再厉,学习更上一层楼!
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 楼主| 发表于 2011-9-2 12:14:00 | 显示全部楼层

呵呵!好热情的常乐老师啊!谢谢哦!

其实从刘欣怡刚出生我就一直在给她作记录,只是没有整理,所以到现在这儿一点,那儿一点的,没有个完整的,哎……早点到这里多好呢

现在好了,以后就记录在这儿了,还可以大家互相切磋切磋,探讨探讨教育孩子的经验和方法!

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发表于 2011-9-2 10:59:00 | 显示全部楼层

欢迎网上一片云老师在家长社区安家!

 

 

 

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得水易主

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发表于 2011-9-2 13:05:00 | 显示全部楼层
以下是引用网上一片云在2011-9-2 12:14:00的发言:

呵呵!好热情的常乐老师啊!谢谢哦!

其实从刘欣怡刚出生我就一直在给她作记录,只是没有整理,所以到现在这儿一点,那儿一点的,没有个完整的,哎……早点到这里多好呢图片点击可在新窗口打开查看

现在好了,以后就记录在这儿了,还可以大家互相切磋切磋,探讨探讨教育孩子的经验和方法!图片点击可在新窗口打开查看

来吧,网上的一片云,这里有那么多爸爸妈妈和你作伴,孩子的成长记录在这儿,你看着,喜欢,我们看着,也喜欢!

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 楼主| 发表于 2011-9-3 06:24:00 | 显示全部楼层

给孩子一点空间,孩子会成长的更快!

 

    这几天,欣怡外婆生病住院,我全身心地照顾着外婆,把欣怡一个人放在一边了。白天回家我基本都补觉了,也没有检查她的作业,也没有督促她看书,甚至和她聊天的话都少了,都不知道她在家干些什么,我也没有精力理会她了,她也就每天晚上到医院看外婆时和我接触多点了。

    昨天下午回家后,欣怡可能知道我累了,也不打扰我,我睡觉醒来时看她就一个人静静地看着书,见我醒了,她连忙把暑假作业本拿出来告诉我还有几页我没有检查,让我抽空帮她检查一下,(大部分在七月份就完成了,可能觉得要开学,把所有的作业自己重新整理看看,有没有漏掉的),然后我打开电脑,发现小丫头还能坚持每天自己把日记写完(这两天写的是数学日记,估计也是学校布置的一项暑假作业内容,她合二为一了),不断给别人回帖子,还自己开了新帖子,好像在书迷密室里挺活跃的;她告诉我唐诗也按学校要求背掉了,看来虽然没有我的督促,她也是有时间概念的,知道要开学了,自己也在整理开学的东西了。欣怡爸爸告诉我,我不在家她的表现比我在家时还有好,自己洗头洗澡,该做什么做什么,都不要人操心的。

    想起来好像是这样,这几天我不在家她的进步还真是挺大的。

    几天前外婆刚住院,我回到家时她学着用剪刀把红提一个个剪下来,洗好放在碗里,送给我吃,虽然当时她还不知道洗完要把水池洗干净,水池边一塌糊涂,但我觉得她已经是有很大的进步了,知道关心人了,要知道以前都是我弄给她吃的啊。

    昨天我躺在沙发上,看到她一个人在厨房忙活着,好像做什么实验,拿着一个塑料水瓶,往里面不停地加水,加一点就用一个小铁棍敲一下,好像是在听声音有什么变化,我也懒得理她,好长时间后,大概实验结束了,我居然发现她用抹布把水池擦了擦,还用拖把把地面拖了一下。天!小丫头真的长大了吗?

    昨天晚上,欣怡姑姑打电话约她吃晚饭,后来姑姑打电话给我说今天要去南京玩,想把欣怡一起带过去,欣怡说这个暑假在外面玩的时间太多,怕我不同意,让姑姑打电话给我问问(没有直接嚷嚷一定要去,知道征求妈妈的意见了)因为我在医院,我说想去你就去吧,不过要自己学会照顾自己,妈妈不好帮你整理东西,你自己整理一下吧。她说没问题。

    下了一夜的雨,今天早上,天气突然转凉,我还是有点不放心,等姐姐到医院后,我就回家看了看:小丫头自己整理了两个包,大背包里装的一身换洗的衣服和一些零食,(她说就一夜,洗漱用品就不带了,将就一下用宾馆的,我说也行)还带了一把伞,本来想带帽子的,看下雨,就没带;小包包(读书吧活动春之曲和常乐老师送的,喜欢的不得了)里装了一点零钱,因为有点毛毛雨,接受妈妈的建议没有穿裙子,穿的牛仔裤,脚上穿的运动鞋,(以前和我一起出去可没有这么听话的)就出发了。

    这会儿,她应该正在等着去南京的火车吧!

    看来我们平时对孩子照顾的嫌周全了,总担心她这个不会弄,那个弄不好的,其实完全没有必要。

    适当给孩子一点空间,孩子反而会成长的更快!

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欣怡是个懂事的孩子,知道不让妈妈操心,真是贴心!  发表于 2016-3-30 12:49
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发表于 2011-9-3 14:07:00 | 显示全部楼层

是啊,对孩子的周全照顾,实际是削弱了孩子自己的成长能力。

我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱心去做些小事。
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发表于 2011-9-3 22:06:00 | 显示全部楼层
以下是引用网上一片云在2011-9-2 12:14:00的发言:

呵呵!好热情的常乐老师啊!谢谢哦!

其实从刘欣怡刚出生我就一直在给她作记录,只是没有整理,所以到现在这儿一点,那儿一点的,没有个完整的,哎……早点到这里多好呢图片点击可在新窗口打开查看

现在好了,以后就记录在这儿了,还可以大家互相切磋切磋,探讨探讨教育孩子的经验和方法!图片点击可在新窗口打开查看

嘿嘿!俺们喜欢听好听滴!

有这样用心的家长加入,交流,也是家长社区所有参与者的幸福!

平心静气,顺其自然。
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 楼主| 发表于 2011-9-5 21:00:00 | 显示全部楼层

和女儿聊天

 

放学回到家,你就告诉妈妈,***发育了,呵呵,时代真是进步了,现在的孩子真是什么都敢讲,我们那时候根本什么都不懂,也什么都不好意思说。是啊,小朋友们一个个都在长大,我们的宝贝也不再是妈妈抱着怀里的小宝宝了,也快要长大了啊。

吃完饭的半个多小时,可是咱们母女俩话题最多的时候了,如果时间允许的话,我估计我们聊两个小时都不成问题的吧。

我们今天谈到了同学们都在议论的话题——女孩身体的弧线,其实,妈妈知道你们的意思大概是曲线美吧。你说女同学都在减肥,说这样长大才会有好的身材,你问妈妈这样的话有没有道理。有没有道理妈妈说不准,但是妈妈要对你说的是:这时候的你们正在长身体,身材并不是最重要,最重要的是健康,为了你们所谓的“弧线”而减肥,妈妈认为绝对是不明智的做法。

我们谈到了期末考试,你自我感觉体育可能得不到“优”,其他还行,挺有自信的,你还发狠明天要找体育老师补考体育,真是个有上进心的孩子啊!妈妈当然对你说OK啦,加油!

我们谈到了评选“三好学生”,你说同学们之间都在互相拉票,我选你你也要选我什么的,你问妈妈这样好不好?对这种情况,妈妈无语,因为在这个社会,不能说这个是绝对没有用的,妈妈只能告诉你:真才实学比什么都重要。

我们谈到了同学之间的友谊,你说到小团体主义,甲告诉你乙的坏话,乙问你甲说的什么,你很困惑,不知该不该说,说了破坏同学之间的友谊,不说又感觉对不起乙同学。这也是普遍的社会现象,只是这样复杂的关系太早介入了你们的世界,让你们来处理是有点难度,妈妈也不知道该如何说才能让你明白。妈妈只能告诉你:坦承对人才能赢得别人的尊重,流言止于智者,妈妈希望你成为一个单纯而有智慧的人,不要过早掉入这些世俗的陷阱。

妈妈不知道今天这样的谈话对你是否有效,妈妈的观点在现在这样的社会是否还适用,但是,妈妈相信一点:一个健康的开朗的阳光的孩子永远都是受人欢迎的,妈妈希望你能够成为这样的人!

 

 

 

(这是放假前和女儿的一次聊天,当时记录后,就放电脑E盘里了,今天拿出来晒晒,嘿嘿!)

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是的,母女之间应该是朋友的关系,因为孩子更乐于倾诉给朋友听!  发表于 2016-3-30 12:52
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发表于 2011-9-5 21:47:00 | 显示全部楼层

如果每天晚上这样聊一聊,真是太好了!怪不得欣怡这么懂事,因为有妈妈这样一个无话不谈的大朋友!

平心静气,顺其自然。
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发表于 2011-9-6 09:23:00 | 显示全部楼层
认真跟各位家长学习
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 楼主| 发表于 2011-9-6 15:23:00 | 显示全部楼层
以下是引用知足常乐吧在2011-9-5 21:47:00的发言:

如果每天晚上这样聊一聊,真是太好了!怪不得欣怡这么懂事,因为有妈妈这样一个无话不谈的大朋友!

聊是聊了,但至于她能够接受多少,真正理解妈妈的意思多少,还不知道她呢,孩子大了,有了自己的思想,我觉得肩上的担子更重了!

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 楼主| 发表于 2011-9-6 15:24:00 | 显示全部楼层
以下是引用文昊妈在2011-9-6 9:23:00的发言:
认真跟各位家长学习

呵呵,学习是谈不上的,一起探讨探讨育儿心得吧!

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发表于 2011-9-6 16:45:00 | 显示全部楼层
以下是引用网上一片云在2011-9-5 21:00:00的发言:

和女儿聊天

 

 

 

 

(这是放假前和女儿的一次聊天,当时记录后,就放电脑E盘里了,今天拿出来晒晒,嘿嘿!)

多深刻的母女对话!

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 楼主| 发表于 2011-9-6 22:23:00 | 显示全部楼层

陪孩子一起读书

不知道声音这东西有没有遗传,我记得我上学那阵子课堂上因为我回答问题的声音太小被老师不知道批评了多少次,印象最深的一次是参加学校的朗诵比赛,我因为声音太低被老师批评后,我感觉我已经声嘶力竭接近于吼叫了,但下课后,同学告诉我说我的声音依旧像蚊子一样,我怎么想也想不通为什么会这样?

女儿从刚出生到现在,只要跟她接触不多的人都会说:“你女儿真文静啊!说话的声音柔柔弱弱的,可好听了!”(接触多了就发现这小丫头闹起来也挺厉害的)我当时就想千万不要,不要和我小时候一样啊。

果不其然,从进入幼儿园开始,老师就说这孩子说话的声音太小了,这样的评价一直延续到大约小学二年级的下学期。记得好像是二年级下学期时她们学校有个古诗文诵读比赛,本来我是鼓励她各项活动都积极参与的,可是这一次,我犹豫了,我考虑到她的声音太低,让她参加这样的比赛估计有点勉为其难,出乎我的意料,她回家居然告诉我她在班上初选时被选上了,我还真是有点不敢相信,正好那天有个教语文的同事到我家来玩,我就顺便请她给孩子指导指导朗诵的技巧。我本以为女儿会扭捏一阵子的,没想到她居然落落大方地站在客厅中间,语调、表情,动作,一样不落,听得我那位同事连连点头,还批评我说怪我总说孩子不够大方,说实话,当时我真的挺纳闷的,是什么让她改变的如此之快?我还记得那次她代表班级参加全校古诗文诵读比赛获得校三等奖,她回来说本来是二等奖的,可是,老师说她的声音还是稍稍低了一点。

也就是昙花一现的那一次,从那以后,我发现她读书时又恢复了原形,感情是有的,但声音不够响亮,所以对课文的领悟力就不是那么强,尤其是感情色彩浓厚的课文,大声的朗读效果和阅读是完全不一样的,“读书百遍其义自见”嘛,可是她几乎是默读,所以根本无法体会作者所要表达的思想感情,有时候,我真的很着急,每天早晨读书时我都要发火,可是,发火终究不是个方法,没有办法从根本上解决问题啊,用她自己的话说:“妈妈,你别嚷嚷,你越嚷嚷我越是读不起来。”真是让我苦笑不得。

这学期,因为教师交流,我选择了和家比较靠近的一所学校,也是女儿学校的西校区,这样,每天早晨我可以陪着她一起大声朗读到720(以前我7点就得离家上班,而她7点刚准备读书,至于她是怎么读的全靠她自己自觉,我根本无从知晓,也无法控制)中午我也可以和她在一起了。(以前我中午在学校吃饭,女儿在爷爷奶奶家吃饭)我想好好利用利用这个中午的时间,不做过多的课外作业,就是和她一起读读书,朗读一些经典美文。希望通过一个学期的训练,能够让她在朗诵这一块有一点小小的进步,这对于她以后的学习之路包括人生的成长之路都应该会有很大的帮助吧!


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真是个负责的好妈妈!  发表于 2016-3-30 13:46
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发表于 2011-9-6 22:49:00 | 显示全部楼层
我也来取经了!
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发表于 2011-9-8 22:25:00 | 显示全部楼层
我也来取经了。我家宝贝也叫心怡,也上五年级。可是我这个妈妈很粗枝大叶的,没您这么细心。呵呵,向您学习。
风起的日子笑看落花
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发表于 2011-9-9 06:21:00 | 显示全部楼层

    说起朗读,想起一件好玩的事情:有一次我参加演讲比赛,拼命地大声背稿子。那次比较急,只有一天的时间背,连给莫莫说话的时间都没有了。结果莫莫急呀,先是在我跟前听,她很快就听会了,我背错一个字 ,她就打断我给我纠正。我很无奈,有时候错一个字没事的嘛!就把她赶跑了。结果人家小朋友,跑到另外一间屋,拿起金波的诗集,学着我,大声地朗诵起来。那个一本正经的小样,现在想想都可笑!

    那次之后,忽然意识到一点:孩子的模仿能力挺强的,一定要给孩子做个好榜样。咱们知道的自身的缺点,就尽量地隐瞒起来,先自己去克服,再带着孩子一起去克服,切忌 不可在孩子跟前一个劲强调,你妈妈我哪点哪点就不行,你千万别跟我学。那孩子心理就会想,妈妈这点都不好,我这点做不好,也是理所当然的啦?

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 楼主| 发表于 2011-9-9 09:17:00 | 显示全部楼层

说的对!是这样!

所以我就是想利用这一学期的时间做个实验,我每天陪着她一起读,想看看有没有效果。只可惜开学工作太多,这个实验还没有完全步入正轨,今天早上陪她读了一篇文章,感觉还行,也有可能是听我读一遍以后她对文意有了更深的了解,对文章熟悉了,读起来就朗朗上口了。

看来让她一下子对一篇新文章就读的声情并茂是我的要求有点高了!

下面准备每天早晨或者中午让她自己把一篇文章先读两遍,然后读给我听,我再读,最后她读,把每一遍都录下来,(感谢静静的幸福给我想的好办法)看看效果如何?

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发表于 2011-9-9 09:51:00 | 显示全部楼层
以下是引用网上一片云在2011-9-9 9:17:00的发言:

说的对!是这样!

所以我就是想利用这一学期的时间做个实验,我每天陪着她一起读,想看看有没有效果。只可惜开学工作太多,这个实验还没有完全步入正轨,今天早上陪她读了一篇文章,感觉还行,也有可能是听我读一遍以后她对文意有了更深的了解,对文章熟悉了,读起来就朗朗上口了。

看来让她一下子对一篇新文章就读的声情并茂是我的要求有点高了!

下面准备每天早晨或者中午让她自己把一篇文章先读两遍,然后读给我听,我再读,最后她读,把每一遍都录下来,(感谢静静的幸福给我想的好办法)看看效果如何?

如果能坚持下去,肯定可以看到效果。

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 楼主| 发表于 2011-9-9 12:28:00 | 显示全部楼层
以下是引用心怡燕子在2011-9-8 22:25:00的发言:
我也来取经了。我家宝贝也叫心怡,也上五年级。可是我这个妈妈很粗枝大叶的,没您这么细心。呵呵,向您学习。

真的很巧哎!其实我第一次看到这个名字的时候我就跟刘欣怡说:“如果我没有猜错的话,这个小朋友应该也叫心怡吧!”看来我还真是答对了!

套用我们刘欣怡小朋友经常说的一句话:“我们好有缘啊!!”

希望心怡、欣怡两位小朋友健康快乐每一天!

[此贴子已经被作者于2011-9-9 12:28:23编辑过]
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