凤凰语文论坛

 找回密码
 中文注册
查看: 15101|回复: 573

[班级专辑] 常州市新北区百丈中心小学五(2)读写帖

[复制链接]

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
发表于 2014-12-7 21:13:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 卷帘人 于 2014-12-7 22:15 编辑

威风凛凛的蛋壳狮子
                                                                                                                  五(2)宣烁天
今天,田老的家作是让我们用鸡蛋做个手工艺品。我一听,乐了,我决定做一幅蛋贴画。我对做蛋贴画曾经“身经一战”,所以我信心满满。
我一回家就开始行动:我想做一个狮子贴画,我找好了纸,再在妈妈的手机上搜索“动漫狮子图片”。翻来覆去的对比后,终于找到一个满意的。于是,我就把它画在纸上,头上涂上颜色后就开始贴“碎蛋”了。
  首先我准备蛋壳。我先把两个生鸡蛋打破,把蛋清和蛋黄全倒干净,再用清水把蛋壳洗净,再用吹风机吹干。再小心翼翼的把蛋壳上的一层,白膜撕掉。这样处理后的蛋壳比较好粘贴。然后再把蛋壳弄碎,它就变成许多大大小小,形态不一的碎片了。
我和爸妈分工合作,爸爸负责把狮子的身体上贴双面胶,我和妈妈把蛋壳贴上去。我找到一块蛋壳,先把它轻轻放在双面胶上,仔细端详,看准位置后再用手指使劲一按,蛋壳就压碎了,并牢牢的粘在狮子身上了。我们先贴面积大的地方,面积小的地方非常难贴。要把双面胶裁成大小合适的形状,爸爸把双面胶在狮子身上比划来比划去,我也在碎蛋壳里挑来挑去,找到一个合适形状的蛋壳就贴到空缺处。可是,要找一个合适形状的蛋壳何其容易?有时蛋壳太大,我一掰它就碎了;有时又太小,手一拿就掉了,我一会儿就不耐烦了,说:“爸爸,我们就在大面积的地方贴吧,尾巴和小地方就空在哪吧。”“不行,要做一件事就要把它做好。”爸爸头也不抬地说。我看爸妈都全神贯注地贴着,我也就继续小心翼翼地贴了。一块,块,三块……半天过去了,我们终于贴完了。
我打量着这头狮子:它威风凛凛,眺望着远方,霸气的身体因为贴了蛋壳而显现出立体感,粗壮的四肢稳稳地踏在坚硬的石头上。栩栩如生的蛋壳狮子,透着王者的风范,这是帅极了!于是,我提笔写上了我的名字,心想:“哈哈,我又有了幅杰作,太棒了!”我心里美滋滋的,同时也明事白了一个道理:做一件事就要把它做好,不要半途而废,只有一心一意坚持到底才能把事情做好。

评分

参与人数 2金豆 +10 收起 理由
快乐的小学生 + 5 赞一个!
卷帘人 + 5 更新帖奖励!

查看全部评分

相关帖子

回复

使用道具 举报

52

主题

9607

帖子

2万

积分

得水易主

Rank: 6Rank: 6

积分
22880
发表于 2014-12-7 21:53:00 | 显示全部楼层
活动作文,太有意思了!

欢迎泥土老师!

走进凤凰,寻找家园
回复 支持 1 反对 0

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:50:17 | 显示全部楼层
别样的生日会
百丈中心小学  田洪宇

   从小没有过生日的习惯,所以很少想到自己的生日。每年的生日,最先得到的祝福居然都是来自银行和淘宝的短信。
   今年的生日与以往都不一样,也与各位的生日肯定也不一样——那是因为我的生日是跟学生一起度过的,而且是由学生一手操办的,一个温馨的、令人终生难忘的生日。
一个多月前,学生的学籍重新整理,补充内容。几乎同时,老师的资料也要整理后输入电脑。有时来不及,就把材料带到了教室里,有心的学生就发现了老师的生日日期,还夸张地宣传:跟我的妹妹(或阿姨)的生日靠着很近呢!后来,就有学生神神秘秘地跟我说:“老师,一个月后你会收到一份惊喜哦!是我们班同学送给你的!”看着他们笑嘻嘻的样子,我毫不留情地说道:“惊喜?你们的学习成绩都提高上去,就是最大的惊喜啦!”
转眼一个多月过去了。12月4日早晨,一走进教室,同学们就满面笑容地地看着我,热情地说:“老师!生日快乐!祝您天天开心!”本想拉住几个爱拖拉的学生,向他讨债(要作业),一看到他们甜甜的笑脸,我紧绷的脸色也缓和下来,温和地说:“你们几个的作业别忘了交给我哦!”他们使劲地点点头,似乎怕我生气,又似乎怕破坏生日气氛,他们很快就交来了作业。
紧接着,郭璟璨捧着一块小蛋糕送给我,几个学生把他们亲手做的写满了祝福、画上了美丽图案的贺卡递给我……丁成不会做,就买了一张卡片,因为总是闯祸,心里不安,也不好意思亲手给我,就让冯诗诗拿给我。我看看他,他仍旧像往常一样笑嘻嘻的,此时却多了几份羞涩。批阅家校联系本时,我发现很多同学在上面留言、插图,有对老师的感谢,有对老师的祝福……我的心里涌起阵阵热流,曾几何,我责怪他们的纪律差、学习差,责怪他的卫生做不好,责怪他们排队不整齐……其实,他们还是孩子,而且是一群懂事的孩子!是不是我对他们要求太高了,是不是对他们太苛刻了?我的心里忽然对他们感到有些内疚,是不是我应该多了解他们,给予他们更多的关心和理解?我向学生们深深鞠一躬,真诚地说:“谢谢!谢谢你们!这是我多年来过的最特别、最有意义的生日!”接下来的课学生学得很投入,老师也讲得异常生动,师生配合相得益彰,前所未有的默契。
中午吃饭时,丁勇一直问:“老师,下午有空吗?”我说:“最近比较忙,广播操结束后有一个培训。明天还有班主任比赛!”丁勇稍稍有些失望,又接着问:“第二节是音乐课,你就到教室来一下,总可以吧?”看着他满怀期待的目光,我答应了。丁勇立刻跟宣烁天抱成一团,似乎完成了一项重大使命。
第二节课,我整理好手头的事,就来到教室。音乐老师季亚丽老师在上课,我解释说:“学生让我来一趟。据说他们唱歌特别好听,我来听一听!”看到季老师爽快地同意了,丁勇和宣烁天立刻冲到讲台前,在音乐的伴奏下,高唱《魔法城堡》。紧接着,一向羞涩的周敏和平时叽叽喳喳的丁丽红也冲到讲台前,尽情地歌唱《祝你快乐》。季老师提议全班一起唱一首《幸运符号》,快乐的旋律伴随着孩子们兴奋的脸庞,看得出,他们是真心实意地祝福老师,希望老师天天开心。我也被感染了,大声地笑着,跟着他们唱,快乐洋溢在每个人脸上。如果不谈学习,他们是一群多么善良可爱的孩子啊!我们为什么要用一把尺子——成绩去衡量他们呢?他们每个人都是独特的个体,都有自己与众不同的地方,我们用统一的标准来考量他们是否有失公允?可是,我又怎么能改变教育大环境呢,只能在心里深深地叹口气。
还有几分钟就下课了,我拿出那个精致的小蛋糕,先给它拍了照,然后宣布,每人一口,分享田老师的快乐!一开始,女生还有点腼腆,很快,男生就冲上来,不等老师分,就伸出手抓起来,后来干脆抢了起来,女生也不甘示弱,把奶油抹到同伴的脸上。很快,班级里出现了好多大花猫,引来了阵阵笑声。一时间教室成了欢乐的海洋……
晚上,我把这些照片分享到QQ空间里,引得好多老师、朋友羡慕:真是幸福的学生!幸福的老师!
是的,跟你们在一起,我感觉是幸福的!看着你们一天天进步,我也觉得是幸福的!看到你们日益走向成熟,我也由衷地感到幸福!

回复 支持 1 反对 0

使用道具 举报

72

主题

2万

帖子

3万

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
39946
发表于 2014-12-7 21:16:51 | 显示全部楼层
您好,看到我的留言了吗?建议你建一个主题帖,将同学们的所有习作放在一起,好吗?
执子之手,与你同行!
回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:18:50 | 显示全部楼层
没注意,不好意思!刚刚看到别人的,一个主题放在一起,挺好的。下次知道啦!
回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:28:47 | 显示全部楼层
请问:能不能把发过的帖子删除,然后重新整理归类呢?
回复 支持 反对

使用道具 举报

72

主题

2万

帖子

3万

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
39946
发表于 2014-12-7 21:32:06 | 显示全部楼层
您先留一个主题帖。把所有的复制重新粘贴后,我再来删。

执子之手,与你同行!
回复 支持 反对

使用道具 举报

72

主题

2万

帖子

3万

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
39946
发表于 2014-12-7 21:32:50 | 显示全部楼层
要不就用这个帖吧,一会你不用的楼层我都给你删了,包括我俩的交流。
你把你发过的都放这个帖下吧。



执子之手,与你同行!
回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:33:13 | 显示全部楼层
谢谢!辛苦啦!
回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:38:46 | 显示全部楼层
威风凛凛的蛋壳狮子
                                          五(2)宣烁天
今天,田老师的家作是让我们用鸡蛋做个手工艺品。我一听,乐了,我决定做一幅蛋贴画。我对做蛋贴画曾经“身经一战”,所以我信心满满。
我一回家就开始行动:我想做一个狮子贴画,我找好了纸,再在妈妈的手机上搜索“动漫狮子图片”。翻来覆去的对比后,终于找到一个满意的。于是,我就把它画在纸上,头上涂上颜色后就开始贴“碎蛋”了。
  首先我准备蛋壳。我先把两个生鸡蛋打破,把蛋清和蛋黄全倒干净,再用清水把蛋壳洗净,再用吹风机吹干。再小心翼翼的把蛋壳上的一层,白膜撕掉。这样处理后的蛋壳比较好粘贴。然后再把蛋壳弄碎,它就变成许多大大小小,形态不一的碎片了。
我和爸妈分工合作,爸爸负责把狮子的身体上贴双面胶,我和妈妈把蛋壳贴上去。我找到一块蛋壳,先把它轻轻放在双面胶上,仔细端详,看准位置后再用手指使劲一按,蛋壳就压碎了,并牢牢的粘在狮子身上了。我们先贴面积大的地方,面积小的地方非常难贴。要把双面胶裁成大小合适的形状,爸爸把双面胶在狮子身上比划来比划去,我也在碎蛋壳里挑来挑去,找到一个合适形状的蛋壳就贴到空缺处。可是,要找一个合适形状的蛋壳何其容易?有时蛋壳太大,我一掰它就碎了;有时又太小,手一拿就掉了,我一会儿就不耐烦了,说:“爸爸,我们就在大面积的地方贴吧,尾巴和小地方就空在哪吧。”“不行,要做一件事就要把它做好。”爸爸头也不抬地说。我看爸妈都全神贯注地贴着,我也就继续小心翼翼地贴了。一块,块,三块……半天过去了,我们终于贴完了。
我打量着这头狮子:它威风凛凛,眺望着远方,霸气的身体因为贴了蛋壳而显现出立体感,粗壮的四肢稳稳地踏在坚硬的石头上。栩栩如生的蛋壳狮子,透着王者的风范,这是帅极了!于是,我提笔写上了我的名字,心想:“哈哈,我又有了幅杰作,太棒了!”我心里美滋滋的,同时也明事白了一个道理:做一件事就要把它做好,不要半途而废,只有一心一意坚持到底才能把事情做好。

点评

写得好详细呀  发表于 2015-1-4 13:02
回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:40:00 | 显示全部楼层
最闪亮的蛋壳灯

五(2)班  程凤瑶
     周五下午,田老师面带笑容走进教室。我猜肯定是有什么好事情发生了。果然,田老师让我们利用星期天时间做一个关于鸡蛋壳的艺术品,如不倒翁;也可以用碎蛋壳做贴画……就看谁的想法最新颖了,周一进行评比。老师的话音刚落,全班就沸腾起来。
     星期天,我作业都完成后开始准备做蛋壳艺术品。可是我绞尽脑汁,也没想出要做什么来才好。于是我就去请教妈妈她们小时候玩什么东西。妈妈说:“跳格子,发亮的电灯……”“发亮的电灯”——有了!我突发灵感,想到了一个好办法,就是用鸡蛋壳做成灯罩,做一个闪亮的蛋壳灯。我走到厨房里,拿出昨天妈妈买的30个鸡蛋。挑出了七个形状差不多大的鸡蛋。挑着挑着我就忘了要做蛋壳手工,以为是做午饭呢,就像平时煎荷包蛋那样把蛋打到碗里了。看着蛋液流出来,我才清醒过来,不由自主地“唉呀”叫了起来。妈妈闻声赶来,一看我已经打了五个鸡蛋。我以为妈妈会训我一顿,可是她却说了一声“下次不要再打那么多鸡蛋了”,就和我一起准备做手工用的蛋壳。妈妈用筷子把鸡蛋戳了个小洞,头朝下让蛋液流出去。我赶紧到水池洗干净蛋壳,兴冲冲地拿给妈妈看。谁知我用力过猛,蛋壳被捏碎了,我真是恨自己笨手笨脚。我不敢告诉妈妈了,只好学着妈妈的方法把那一个鸡蛋壳敲个小洞,蛋液倒入碗中。我把洗干净的蛋壳轻轻地捧到房间里去,唯恐一不小心再把蛋壳弄破。
要开始做电灯啦!这次我不想让妈妈帮我做了,因为老师布置的作业是给我做的,又不是给父母做的。虽然我对做电灯一窍不通,但是我想起了科学实验册里有做电灯的介绍。我照着说明书,一步一步地做着。上面说要把电池的正负极连接在一起,我一想,呀!我都不知道哪里是正极,哪里负极,怎么办呢?我四处搜寻着,希望能找到可用的东西。突然间我的目光落在了手机上,眼前一亮,不会可以用手机上网查啊!当我知道正负极时,做起来就容易多了。我把三节电池连起来了,正负极各放一根细电线,把一盏小电灯连在了两根线的中间,试了试,果真亮了!我高兴得差点跳起来。因为做的太久,腿都麻了,我忍不住又是一声“唉呀”。过一会,我想试验一下亮光能不能看清字,于是我躲在被窝里,拿一本书,再把蛋壳灯点亮。哇!书上的字看得清清楚楚!
星期一中午,我自豪地把蛋壳灯拿出来。其他同学看到后,都啧啧称赞:“你怎么想到的?太有创意啦!”老师还特意给我拍了照呢!
从这次活动中我收获了成功的喜悦,还明白了一个人要独立,不能一直依赖父母,一定要自己想办法去完成自己该做的事情。
回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:41:30 | 显示全部楼层
蛋蛋遨游错别字王国
五(2)班   宣琳烨
可爱的蛋蛋小妞菲菲听别人说听“错别字王国”很特别,也很有趣,就一直想去。今天,菲菲终于有机会去有趣的错别字王国一探究竟。她坐在飞机上,开始了一次奇妙的旅行,心里别提有多激动了。
菲菲在飞机上不停地询问别人有关“错别字王国”的消息。每个人都微笑着告诉他:“到了你就知道了呀。”菲菲心想名字都那么奇怪,肯定很有意思。此时,她心中的好奇又多了几份。
几小时后,飞机终于在错别字王国降落下来。菲菲刚下飞机,来到错别字王国的领地,就大吃一惊 ,原来这个国家名字“错别字王国”居然写成了“错另字玉国”。菲菲疑惑不解:“我是不是走错地方了?可是飞机上明明说‘错别字王国’到了呀!”转念一想:“应该没错。错别字王国嘛,是不是错别字特别多呢?应该是吧!”连国名都会写错,真是太不应该呀!
菲菲来到一座热闹的城市,看到街上人来人往,非常热闹,就走过去看看。不看不知道,一看吓一跳。服店面的名称本来是“精品服装”,仔细一看,竟然写成了“情品服壮”。不仅如此,其他的店铺名称都有错别字:比如“文具用品店”写成了“文俱用品店”;“家犬宠物店”却写成了“家太庞物店”……菲菲d大吃惊,难道这就是错别字王国的特色吗?真是不可思议啊!
菲菲注意到错别字王国的人胸前都有一个牌牌,上面写着名字。一问才知道,原来,他们时常会弄错名字或地方,为了解决这个问题,错别字王国的人干脆每个人都做了牌牌,牌牌上写上自己的名字,挂在胸前。很多人牌牌上的字是用笔写上去的,可是,错别字几乎随处可见,每个名字都会出错,本来是“匀匀”写成了“勺勺”。本来是“晴晴”竟写成了“睛睛”……
菲菲拉住一个小男孩,不解地问:“你们不觉得这些字都是错的吗?”小男孩理所应当的说:“本来就是这么写的嘛,哪里有错啊,老师都这么教的。” “啊!老师……老师教错的?就算会写错字,但也不至于老师教的都是错字吧!” “怎么不会,不信我带你去看看。”菲菲爽快地说:“好啊!”菲菲和男孩一起坐上了公交车。来到一所小学,他们从窗户口可以看见,一位女老师在教语文,他们看见老师在黑板上写了“专心、专注”。可是,老师却写成了“转心、转注”。他们观察好几天,看了好几个教室,老师们都是错别字连篇。菲菲实在看不过去了,便去找国王,对国王说:“你这个国家真该认真学习了,怎么到处都是错别字的,造成了多大的麻烦呀。还是快点改正吧。” “我们……我们……没有多少知识,不会改呀!”国王忧心仲仲地说。“这好办!我有几个朋友,他们都很有学问。我请他们来帮助你们认识正确的字,你们必须认真学习才行哦!” “好……好……”国王激动万分,他管理的国家,总算有人教他们,他们也有机会变成有学问的人了。”
    于是,菲菲叫来他的朋友们,每天在都帮助错别字王国改正错别字,同时教给他们正确的写法。菲菲看到这里一天比一天好,他们心里高兴极了!
      

回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:42:21 | 显示全部楼层
会“潜泳”的鸡蛋
五(2)班  宣烁天
今天,田老师的家作是让我们做鸡蛋实验。思考一番后,我决定做一个“浮在水上鸡蛋”的实验。
我上网查了一下,鸡蛋怎样才能浮起来呢?网上说要把鸡蛋放在加盐的冷水里就行了。
于是,我找来一个瓶子,放上冷水,再拿一个鸡蛋放进去。可是,它一下子就沉到了水底。无论我把蛋怎么放,它仍稳稳地沉在水底。我舀了一勺盐放进在水里,鸡蛋依然没变化。我不罢休,继续往里放盐。二勺、三勺……调味盒里的小半盒盐都放进去了,鸡蛋总算上升了一点点。仔细一看,盐全都沉在水底,我就用一支筷子放进去搅拌。我不停地搅啊搅,几分钟后,盐融化了,鸡蛋终于慢慢浮上来了!它真是像个淘气的孩子,升到水中间时就呆在哪不动了。我很苦恼,为什么鸡蛋就不能浮到水上面呢?难道是盐还不够多吗?我干脆又拿了一袋盐,直接往水里倒。大约倒了袋里的四分之一,奇迹出现了:鸡蛋竟“嗖”的一下子窜到水面。“耶,成功了!”我欣喜若狂,一边大叫一边手舞足蹈,叫妈妈快来看。激动之余,我又有了疑问:为什么鸡蛋会浮上去?
于是,我上网查寻究竟。原来,在水里加盐会使水的密度升高,密度越高浮力就越大,水中的物体就浮得越高。死海也是这个原理,死海里有非常多的盐,盐的浓度很高,海水的密度也很高,浮力就特别大。即使人躺在死海海面上看报纸也不会沉下去。
这次实验让我明白了在水里加盐能使物体浮上来的原理。我也终于知道了鸡蛋为什么能在水中“潜泳”。科学是没有边界的,只有你努力探索,才能发现其中的更多奥秘!


回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:44:00 | 显示全部楼层
蛋蛋不倒翁诞生了!
五(2)班 曹鑫宇

星期五,老师说自己要把鸡蛋做一个手工艺品带到学校来展示。
礼拜六,我兴致勃勃的让爸爸和妈妈一起帮助我完成一个精美的不倒翁。我的妈妈带着我到处搜寻黄沙,但白费功夫,哪都找不到我心里想的黄沙。妈妈发现了一些水泥的碎渣,然后她拿了一个盒子装了一些带回家去了。回到家妈妈一开始把鸡蛋用针用力一扎,一个小洞就有了,再把蛋清和蛋黄流走,然后再灌入水泥渣,这样一个不倒翁就完成了。我迫不及待地把不倒翁放在桌子上,但是不倒翁始终不能站起来,坐在旁边看“好戏”的爸爸,实在是看不下去了,就对我说:“只要在这鸡蛋壳里放个弹珠不就行了吗?我怀疑的问:“真的可以吗?弹珠可是圆形的,他在鸡蛋壳里面还是到处跑,重心还找得到吗?”爸爸听了后想先也是,但他不愧是我的“超人老爸”,他想到方法就对我说:“我们可以在里面放一颗弹珠,再在里面放一些水泥渣,然后再滴几滴“502”胶水,这样肯定可以成功!”我立马跑到超市里面买了一支“502”胶水就回家按照爸爸说的做。我轻轻地把鸡蛋放在桌子上,心里默默念叨着说:“一定要成功啊!这可是我花了一个小时的成果啊!”果真,我终于成功了。我又拿出水彩笔,想到“翁”一般是形容老爷爷的,所以我就给这个不倒翁画上了一个长满胡子的老爷爷。
星期一中午,我把我千辛万苦制作的不倒翁交了上去。我一开始想应该会有非常多的人制做不倒翁,结果交上去后,只有两个人制做了不倒翁。我又想了一下,他们应该都是因为不倒翁站不起来,而在中途中放弃了吧。我还从这次制做不倒翁中明白了一个道理 :我们做所有的事情都要坚持不懈,这样才可以享受到胜利的喜悦!
回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:45:01 | 显示全部楼层
你的蛋可安好?
五(2)班    丁甯
                 
“哎,不对!”“你错了!应该先把这个放好!”……家里传出了争吵声,这是为什么呢?因为明天就要摔蛋比赛了!
    摔蛋比赛,顾名思义就是把蛋从高空中摔下去,保证蛋不被打破。这个蛋还是生鸡蛋,不管你用什么手段,只要蛋不破,你就赢了。
    今天晚上,我们在家做着充分的准备,这不,家里才传出了争吵声。我的想法是先铺几片海绵,把鸡蛋塞进去,最后再拿几片海绵封口。可爸爸的意思是不放海绵,将鸡蛋按“护蛋行动”包鸡蛋的方法将鸡蛋塞进去,妈妈也同意,我只好乖乖地“投降”。
   鸡蛋安放好以后,我兴奋得睡不着觉了,一心想着比赛,想着大家看到我的蛋被保护地很好那种惊讶的表情;想着我的鸡蛋没被摔坏,那种得意的表情。
    终于,熬过了一夜和一个上午,午饭后,摔蛋比赛开始了!
    首先上场的是我们组。我的组员站在高高的桌子上,手脚都在发抖,站在上面往下看全班同学尽收眼底。我的手一松,“砰”鸡蛋就摔下来了。我迫不及待地跑下去把鸡蛋捡起来,拆开被封得严严实实的包装,费了九牛二虎之力才将鸡蛋取了出来。嗬,鸡蛋纹丝不动。“耶,成功了,我们成功了!”我们激动地跳了起来,拿着鸡蛋在大家面前尽情地炫耀。其他人看了都跃跃欲试,一个个争先恐后地爬上了桌子,“砰”一枚鸡蛋摔了下来,紧接着有人凄厉地大叫:“怎么会这样,我的鸡蛋呀!”我想大家已经猜到了结局。没错,他的蛋破了。哈哈哈!我得意地笑了起来。可是,接下来的鸡蛋破了的很少,渐渐地,我觉得没什么好得意的了。
    这次活动,我见到同学们的创意真的是奇思妙想,有的设计成降落伞,有的设计成滑翔机,还有的和我一样做好保护措施后把鸡蛋塞进杯子里……
时间像流水一般,活动转眼就接近尾声。这次活动中,我最想问大家一句:“你的蛋可安好?”
回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:45:45 | 显示全部楼层
神奇而有趣的蛋壳儿
五(2)班    丁甯
蛋蛋系列的活动我们班已经开展到了第四环节:蛋艺品。顾名思义就是用蛋做成各种各样的工艺品,我打算做一张蛋壳贴画。
    当老师布置这个作业后,我一整天都在构思中。我先想画一朵小花,但觉得这个想法太没有创意了,就被我从脑袋中删除了;我又想写一句激励人心的话,“可是这么多名言,我到底该写哪一句呢?”我不禁喃喃自语起来。放学回到家,经过妈妈的提点,我决定画一朵玫瑰花,搭配一句英文:HAPPY  EVERY  DAY。
    接下来原以为问题全都解决了,可选纸又出现了麻烦:妈妈说用白色的素描纸,这样空间大、看上去干净而且想画哪就画哪;爸爸建议用彩色卡纸,够光彩夺目、高端大气上档次。我不禁左右为难起来,爸爸妈妈说得都很有道理,最后,爸爸的彩色卡纸败下阵来,因为彩色卡纸纸张不大,而且颜色太鲜艳了,蛋壳往上一贴没有特色。
    最后就是贴蛋壳了,蛋壳都快被我弄成“粉末性”骨折了,怎么把它们贴到纸上呢?真伤脑筋!我弄得焦头烂额,快要崩溃了。突然,我眼前一亮:可以利用牙签粗的一头粘些胶水,轻轻碰一下蛋壳,蛋壳就牢牢地和牙签粘在一起,想贴哪里就贴哪里,又快又省心,我的脸上不禁浮现出了得意的笑容,就连妈妈也夸我聪明。爸爸在一旁酸溜溜地说:“我早就想到了,只是没说出来而已。”我和妈妈相视瞬间,哈哈大笑起来。
通过这次制作蛋艺品的过程,我体会到了:做任何事之前要多动脑思考,只要付出努力,总会有更简便的方法等着你去探索和发现!

回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:47:23 | 显示全部楼层
爱心小屋
五(2)班   丁甯

在一个美好的季节里,蛋蛋正和朋友们在一起玩耍。突然狂风大作,蛋蛋和朋友小狮子、香肠、小象和小猫去寻找避难所。它们没有找到,只能在一个大树洞里过夜。突然,蛋蛋灵光闪现,说:“现在,我们没有避难所,但我们可以用双手建造一间避难所呀!有了避难所,不仅我们可以住在一起,就连和我们一样无家可归的小动物也能住进来。”蛋蛋的一番话,让大家都拍案叫绝。过了一会儿,香肠问道:“那其他小动物可以住进来,就要搞得正式一点,取个名字吧。”小狮子说:“要不就叫爱心小屋吧!”大家说干就干:小狮子负责做门卫;香肠负责帮小猫做饭,有时帮大象搬木头;蛋蛋在干嘛呢?当然是负责宣传,有时也去帮大象干活。
    过了几天,房子已经建到一半了,大家也越来越有默契。有一天,一只小麻雀也要求加入“施工队”,大家同意了,小麻雀主动要求去捡石子或细树枝。
    一天,小麻雀找到蛋蛋,对他说:“蛋蛋,你天天出去做宣传,不累吗?”蛋蛋说:“不累啊!为了我们的'爱心小窝',再累也值得。”小麻雀“哼”了一声,说:“他们让你出去做宣传,其实是想支开你,有好几次我听到小猫对小狮子说要剁了香肠,煮熟你,因为这样吃特别有营养。”蛋蛋听了吓得脸色苍白,一路跌跌撞撞、摇摇晃晃地,好像随时都会摔跤似的。小麻雀看着蛋蛋默默离去的背影,脸上闪现出狡黠的笑容。
    回到家,蛋蛋把小猫调去和小象一起搬木头、造房子;小狮子继续在门口守卫;香肠一个人做饭,而奸诈的小麻雀去做宣传,蛋蛋则心不在焉地坐在家里。
过了几天,小猫在搬木头的路上,因为木头太重,跌了个跟头,不幸被木头压死了。香肠在放佐料的时,因为重心不稳,跌进了汤锅,变成了一顿可口的美餐。小狮子和小象上山救人时,小麻雀带领的袭击队用石头偷袭他们,惨遭杀害。蛋蛋的朋友们一个个都离他而去,很伤心,也很孤独。小麻雀趁机游说蛋蛋加入他们的袭击队。
就在小麻雀得意忘形的时候,森林里的小伙伴们都站了出来,有无家可归被收留的小花猫,有小白兔和小乌龟……他们身后跟着黑猫警长。小麻雀知道大势已去,大声说:“我嫉妒你们有关系那么好的朋友,为什么我却没有,我讨厌你们,讨厌你们!”就这样,小麻雀因为犯了故意伤人罪,被关进了动物监狱。
  通过这件事,小动物们的关系更加亲密了,他们继续建造爱心小屋,为那些可怜的人提供避难所。蛋蛋也明白了不能轻易相信别人的话,要相信自己的好朋友!
回复 支持 反对

使用道具 举报

72

主题

2万

帖子

3万

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
39946
发表于 2014-12-7 21:48:33 | 显示全部楼层
给你的主题帖起个好听的名字吧
执子之手,与你同行!
回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:48:45 | 显示全部楼层
美人鱼历险记
五(2)王鹏瑞
未来2031年的地球对美人鱼情有独钟,那时的中国科技十分发达。中国派了一位特工蛋蛋去海底寻找美人鱼。
    蛋蛋特工穿着高级装备,全副武装地沉入海底。蛋蛋沉入海底后,海底一片乌黑,伸手不见五指,他打开了灯,开始进行美人鱼历险记。
    他在海底四处搜寻,可倒霉的他被一只大鲨鱼盯上了。一天,他在海底大街上寻向美人鱼的下落,他走到了大鲨鱼的跟前,用善良的声音说:“鲨鱼你有没有见过美人鱼?”鲨鱼想了想:“哇,这不是只有海王才能吃到的鸡蛋,他这样落入我海匪手里,一定要尝尝味道!”“啊,我见过,她就住在那里。”鲨鱼机灵地回答道,可他不知道蛋蛋装备着全世界最先进的武器,鲨鱼把蛋蛋带到了它的老巢说:“天色已晚,明天再带你去吧。”晚上,蛋蛋睡着了,鲨鱼带着他的弟兄来到了蛋蛋睡的地方,鲨鱼说:“我也知道了海王的食品,于是他张开了血盆大口,把蛋蛋吃掉了,蛋蛋到了鲨鱼的肚子里,蛋蛋才醒来,惊慌失措地说:“哎,我怎么在这里,这是哪里?”这时有个声音从角落传来:“这里,是海匪鲨鱼的肚子里,你被吃了。”蛋蛋更加惊慌了,说:“你,你怎么知道,你又是谁?”那个人走了出来,说我是美人鱼,“你就是美人鱼,我终于找到你了,走,让我带你出去!”蛋蛋发动了身上所有武器,向鲨鱼的牙冲去,“啪,啪”蛋蛋用了微原子弹把鲨鱼的两个门牙打爆了,“啊,啊,怎么回事,我的牙。”他让海匪中最小的爬到鲨鱼嘴边,他刚去就被蛋蛋用激光枪打死了,鲨鱼察觉到不对劲,就大口喝水,乱张合嘴,蛋蛋用了火箭冲进器,“嗖”的一声冲出了鲨鱼的嘴,出来后鲨鱼用他的血盆大口去咬蛋蛋,蛋蛋一不小心被他咬到了自己,蛋白和蛋黄流了出来,他用了激光青蛋把所有的鱼都打鱼了,蛋蛋忍着疼痛带着美人鱼冲出水面,世人见到特工带着美人鱼回来了,激动不已,蛋蛋刚上岸就倒地了,蛋蛋的蛋黄也流尽了,世人把蛋蛋送进了医院。
     蛋蛋牺牲了,却带来了美人鱼,世人对他啧啧赞叹,他也名垂青史。
回复 支持 反对

使用道具 举报

72

主题

2万

帖子

3万

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
39946
发表于 2014-12-7 21:48:45 | 显示全部楼层
要是不知道改,我帮你。


执子之手,与你同行!
回复 支持 反对

使用道具 举报

8

主题

632

帖子

1182

积分

溪头醉仙

Rank: 3Rank: 3

积分
1182
 楼主| 发表于 2014-12-7 21:51:39 | 显示全部楼层
玩转“蛋蛋”,精彩无限
                   ——“蛋蛋”系列活动掠影
                  百丈中心小学  田洪宇   
一、        护蛋
李老师说有一个蛋蛋系列活动,可以结合活动培养学生习作的兴趣与能力。正巧,我也在为这届学生的作文能力煞费脑筋,有此机会,求之不得,于是满口答应。
我向学生宣布蛋蛋系列活动的规则,问他们有没有兴趣参加时,他们激动万分,问有没有奖状,得到肯定后,几乎所有的孩子都兴高采烈欢呼起来:我们要参加!
第一天的护蛋行动开始了,同学们都变得小心翼翼,连体育课都恳求老师不要跑步了,担心蛋宝宝会因此丧生。体育老师哭笑不得,同意让他们跑得慢一点。他们一边跑,一遍把手放进口袋,紧紧握住蛋宝宝,生怕它一不小心会飞出来。
   有的学生为了以防万一,偷偷地带来两个鸡蛋。大课间时,有的学生像个老母鸡似的,紧紧护着她的蛋宝宝,一刻也不肯离开座位。大多学生课间玩耍时都文雅起来,走动时也是轻手轻脚。可是,仍然有的不小心撞到了课桌或者墙壁等硬物,突然一声惨叫:“我的蛋宝宝不幸遇难了!”有的学生比较聪明,找了一个比鸡蛋大一点装蛋器,再用塑料袋装好,装在口袋里,不时检查一番。这种方法似乎比较有效,直到活动结束蛋宝宝仍然安然无恙。
下午第二节课,我发下比赛用的作文纸,要求他们把护蛋的过程写下来。他们大多有亲身经历,有话可说。40分钟后,很多孩子都写满了稿纸,大约四、五百字。放学时全班一起评选护蛋大王,同学们都兴奋异常,护蛋胜利、得到荣誉的同学更是满面红光、手舞足蹈,恨不得跳起来大声欢呼。
   连平时惧怕作文的孩子也写了三四百字,似乎作文也变得不再那么艰难。

二、        画蛋、斗蛋
护蛋结束后,我直接布置学生回家准备一个熟鸡蛋,在上面画上自己喜欢的图案,明天带来展示,然后斗蛋。学生立刻跃跃欲试,向对手发出挑战。
   第二天,学生一进教室就互相展示自己的作品,心里暗暗评价。老师要求读书时,他们才小心地把自己的宝贝收起来。
   午饭后,蛋画展览开始了,同学们纷纷拿出自己的宝贝,放在讲台上,排成三四队。有的鸡蛋总是要滚动,他们急切地用手挡住。我选择部分比较有特点的给他们拍照,他们叽叽喳喳地评头论足。孩子们的作品也是童趣十足,有叮当猫、奥特曼、圣斗士、彩虹娃娃,更多的是笑脸。女生喜欢画扎辫子的或齐耳短发的小女孩,笑嘻嘻的,很可爱。也有男生画的是怒目圆睁、一副凶神恶煞的大汉。这些脸蛋放在一起,产生了奇妙的效果:小女孩似乎做错了事,惹得家长吹胡子瞪眼,一副气呼呼的样子。而小女孩似乎也知道错了,脸蛋羞得红红的,长长的睫毛垂下来,一副认错的样子。旁边的小女孩似乎在笑他们,嘴角、眼睛都是弯弯的,仿佛可以听到她们“咯咯”的笑声。
   同学们欣赏着这些作品,非常激动,互相探讨他们的名字、怎么想到画这些的,甚至用什么画上去的,也要亲手摸一摸,似乎也要证实一番。
  接着,我宣布把自己的斗士带走,自己寻找目标,斗蛋开始!
   瞬间,教室里像炸开了锅,同学们的热情高涨,斗志昂扬,纷纷搜寻目标,然后撞击上去。有的不堪一击,很快就瘪下去了。有的经过撞击后深深地陷落下去,小女孩的笑脸瘪在里面,十分滑稽,逗得他们哈哈大笑。也有的比较坚硬,连续攻击后毫发无损,于是继续挑战。5局之后,所有的蛋斗士都伤痕累累,有的壮烈牺牲。嘴馋的立刻吃掉他的斗士,有的吃完后马上就后悔了:“哎呀!我吃了它!我再也看不到它了!早知道该好好保存的!”周围的人掀起一阵笑声,也有人马上抨击:“谁让你那么馋的?”
最终,邱鑫鑫以四胜一败的战绩获得“斗蛋王”的称号。热烈的掌声瞬间响起来,笑声、欢呼声荡漾开来。趁热打铁!我马上发下作文纸,要求他们在40分钟内记录斗蛋的经过。
这次,学生稍作思考边“刷刷”地写了起来,比“护蛋”时要顺畅多了。很快就有学生说:“老师,我的纸不够了,请求支援!”我又给了他一张纸。学生似乎在暗地里较劲一般,一会儿这边说“老师,我的纸也不够了”,那边说“老师,我也要一张纸”。一张纸就可以写到495字,第二张纸也有学生写了一面,也有两三百字。统计下来,至少七八个学生可以写到600字以上,连平时那么怕写作文的丁成也写了两张稿纸!
这次的习作他们能够有话可说,也有学生写得声情并茂,语言幽默丰富,心里描写非常细腻传神。我想,学生要有体验、有感受、有观察、有积累,才能乐于表达、善于表达吧。
晚上,有学生在QQ里问我:“老师,作文还可以交吗?我又写了一篇!”也有学生问:“老师,蛋蛋活动还有没有啦?我们还想参加呢!”
我建议他们想一想,围绕“蛋”还可以组织怎样的活动?学生很快提议:用蛋壳做手工艺品、做不倒翁,或者想办法让蛋立起来,也可以把蛋壳弄碎做贴画……
在学生的一再要求下,本周五继续举行“高空摔蛋赛”,学生们都满怀期待呢!

三、高空摔蛋
星期五如约而至,同学拿出早就准备好的全副武装的蛋宝宝,个个磨拳擦掌,跃跃欲试,决心一试高低。
为了蛋宝宝的安全,同学们都使出了浑身解数。有的用铁盒装着,四周用棉花塞得结结实实的。有的用海绵层层包裹,外面又用透明胶带一圈一圈地缠绕,最后固定在纸盒里。有的用棉花包裹后,四周粘贴了好多气球,也有的用塑料袋、报纸做降落伞……看来,的确费了不少心思。
学生要求从楼上往下扔,说那才刺激。可惜,外面下着雨,于是将地点改为教室。我让学生把桌子拼起来,再搬两张桌子放到拼好的桌子上,要求学生站在上面的桌子上往下扔蛋宝宝。学生一看,忍不住“啊”一声叫起来:“那么高啊!”我不怀好意地笑道:“高了才刺激嘛。比往楼下扔可差远了!”学生不说话了,我问:“都准备好了吗?谁第一个上来?”平时看起来最柔弱的宣琳烨居然第一个接受挑战。她哆哆嗦嗦地爬上高高的桌子,不敢站起身,眼睛也不敢向下看。为了保证他们的安全,我让几个学生扶好桌子。其他同学也大声地鼓励宣琳烨。宣琳烨终于站起身,定定神,将手中千层万层包裹的蛋宝宝轻轻扔了下去。下面立刻有学生冲过去检查蛋有没有破。然后,有人大声宣布:没有破!你们成功啦!宣琳烨面带微笑,也顾不得恐高了,飞快地跳下来,去看她的蛋宝宝。她捧起蛋宝宝,激动地抱住好朋友丁甯叫起来:“成功了!我们成功了!”
看到第一组旗开得胜,后面的同学更加信心满满,争着向前,我只好大声地维持秩序,不许他们插队。
曹鑫宇更是猴子一般,一窜就窜了上去,稳稳地站在桌子上,俯视着我们,笑嘻嘻地说:“老师,先给我拍一张留念!”说着,就摆了个勇往直前的造型,手里的东西像个炸药包。大家哈哈大笑,我赶快给他拍了一张。后面张勇、郭璟璨、程凤瑶等一一展示,成功的眉开眼笑,失败的也不后悔,而是总结经验、学习他人。
接下来的习作时间,同学们文思如泉,奋笔疾书。40分钟后,几乎都写完了,连平时最怕作文的刘纬剑都写得有声有色,我给他打了90的高分,他高兴得差点了跳起来。我问他们:作文难不难写?他们笑嘻嘻地回答:不难,只要有真情实感就可以啦!
为了引导他们学会选择新颖的题目,我大声宣布:丁勇、刘纬剑、丁甯的题目新颖,能够吸引读者的兴趣,加5分!其他学生听见后也开始思索自己的题目是否新颖,也开始尝试着从读者的角度考虑命题啦!临近结束,我又宣布苟如意、宣烁天、汪超的结尾很棒,加5分!接下来就是每个人在结束时都在用心琢磨,总想有一个出奇制胜的收尾。因此,很多孩子的结尾也变得有滋有味起来。习作收上来,我很快浏览了一下,再一次宣布:周敏的开头很棒,加5分!很多孩子跑过来追问:开头特别棒的也可以加分啊?怎么不早说呢?看着他们急切的神情,我知道,以后他们在写作的时候,也一定会努力写好开头的。

四、蛋蛋艺术品
    周五放学时,要求他们利用周末,想一想利用蛋壳能做出什么样的手工艺品呢?提示:可以是整个蛋壳,也可以是碎蛋壳。他们接受任务后,欢天喜地地去准备了。周六,就有人迫不及待地在班级QQ群里晒他们的作品了。其他人更是期盼着周一的到来,好看看其他人的创意。
周一终于到来,午饭后,我要求他们拿出自己的作品。几乎每个人都做了,而且各不相同,看得出他们都很用心在做。部分学生是蛋壳贴画:有威风凛凛的狮子,有淡雅的四色花,有妖娆的玫瑰,还有蝴蝶、鸟窝、兔子、螃蟹、烟花……也有的是整个蛋壳做的工艺品,如蛋壳灯、棒棒糖、大厨师、不倒翁和一群不倒翁“小姐”……真是太有创意了,我由衷地感叹孩子们蕴藏着的非凡的潜能!
我给他们拍着照片,每个人都喜滋滋的,享受着成功的喜悦。接着,我问:你们是做练习呢还是写工艺品的制作经过?本以为作文写多了,他们可能会反感,没想到,他们异口同声地说:写作文!于是,展览后的40分钟,他们又开始了记录自己做手工艺品的点点滴滴,记录自己的所做、所感,很多孩子都很有感触,也悟出了深刻的道理,实现了自我教育。在批阅作文的时候,我一直被他们感动着。他们为了自己喜欢的事情,常常多次失败,多次尝试,直到自己满意,为的是能够在同学们面前展示自己的实力,享受着辛苦努力换来的成果,也享受来之不易的成功和喜悦。就连平时成绩不好的孩子也都如实记录自己的收获,吐露自己的心声。在制作过程中,他们学会了请教别人,如父母、同学;学会团队合作,如高空摔保护装置的商定;学会了习作,就是表达自己的真情实感。
“蛋蛋”系列活动,我们还将继续。以后我们将进行蛋蛋食品展示会和蛋蛋实验及蛋蛋故事会。
如果大家有什么好的创意或想法,也提出来,说不定也可以成为我们下一步的行动呢!
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 中文注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|凤凰语文论坛  

GMT+8, 2018-9-26 05:21 , Processed in 0.118251 second(s), 25 queries , WinCache On.

Powered by Discuz! X3.3

© 2003-2014 凤凰语文论坛

快速回复 返回顶部 返回列表