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六上一至七单元复习题(基础知识和课内阅读)年级组老师们共同努力的结晶

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发表于 2015-1-5 14:48:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 陈海鹏 于 2015-11-16 14:42 编辑

六上一至七单元复习题(基础知识和课内阅读)
六年级上学期第一单元复习题
班级    姓名    2014.12
一、看拼音写汉字。
rónɡ  qià  wū  jǐ   kāi  tuò   chún  měi    nú  yì    là zhú
                                   
bēi fèn yù jué    zài ɡē zài wǔ    nónɡ zhuānɡ dàn  mǒ
                                                
shēn yuān  lí  mínɡ  xuán lǜ    liú shì   jiāo ɡuàn   yáo yì
                                  )(   
lián   )刀    )洁    )悯    )系  ( )漪 ( )蓬
jǐ 屋( ) 人才( )( ) ( )予 拥( ) 严于律( )
shuò ( )果累累 流金( )石 扑( )迷离 ( )风凛冽
二、按课文内容填空。
1.我们爱你——     的清香,     的醇美,     的光洁绚丽,     的天工巧夺。从这段诗中,可见我们的祖国       。我们爱你——     奏出的古曲,     谱写的新歌,神州万里涌动的     ,祖国大地燃起的     。请你仿照句式接着写两句:                                  
                    。从这段诗中,可见我们的祖国       
2.《闻官军收河南河北》被称为是杜甫的“ ”。我们可以从“ ”“ ”“ ”这些诗句中感受到诗人             的心情。诗中作者因         而喜,最能表现他悲喜交集的诗句是“             ”;表现他欣喜若狂的诗句有“           ”、“           ”;诗句“                ,              ”表达了他归心似箭的心情。
3.这时,埃斯内尔又捧过一只 ,深情地对肖邦说:                       肖邦再也, 。他郑重地                        ,然后
. 学校准备举行庆国庆广场文艺演出,你参加了其中的一个节目的表演 ,妈妈说:“天天练节目,成绩搞不上去怎么办?我不同意你参加演出!”你应该对妈妈这样解释:               
                              
                              
三、课内阅读。
     肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉(  )自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。时间在流(  ),可是他根本没有了时间的概念。
1.从括号里选择正确的字打上“√”
2.“彻夜地作曲、弹琴”中的“彻夜”一词还可换成四字词                    
3.这段话主要写了                           ,从字里行间我们可以体会到                           .
4.德国音乐家舒曼称肖邦的音乐像 “藏在花丛中的一门大炮”。你读了课文后你觉得肖邦的音乐像什么?试着写写下面的句子:
肖邦的音乐像
                                                      
四、修改练习:
    这里景色秀丽。村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
五、将下列名句补充完整。
1. ,一览众山小。2.欲把西湖比西子,
3. 天下兴亡, 4.君不见黄河之水天上来,
5.无边落木萧萧下,。6.人生自古谁无死,
7 ,后天下之乐而乐。8.捐躯赴国难,
9.其身正, ;其身不正,。
10.爱人者,;敬人者,

六年级上学期第二单元复习题班级    姓名    2014.12
一、     看拼音写词语。
lián   jié                  xǐ   shù                  tān  tā            fèi   xū         fù jīng qǐng zuì
(   ) (   ) (   ) (   ) (     )
āo    tū                 quán  shì             zhèn  hàn             kū   qì                 háo bù  jù pà
(   ) (   ) (   ) (   ) (     )
yōu  mò                bó  wù                jiàn  qiáo            hūn  yōng          chún qiāng shéjiàn
(   ) (   ) (   ) (   ) (     )
zhì     xù             diān      bǒ             ǎi       xiǎo          chē      tāi             yīn  sēn  kě bù  
(   ) (   ) (   ) (   ) (     )
wà      zi            lèng     zhù             cān    zhuō           qīn  wěn            shēng sǐ yōu guān
(   ) (   ) (   ) (   ) (     )
duǎn   zàn  zī shì            wēi   rán  yì  lì            tiān  jīng  dì yì       zhōng yú zhí shǒu
(       ) (       ) (       ) (       )
二、     在正确的拼音或汉字下划横线。
(du  duo)    (  )   脸颊(xia  jia)     颠簸(bo  bo)
脚腕(wan  wan)  (  )   躲避(bi    pi)     (yan  yan)
(  )锋相对   (  )   (qiao  qiao)首以待  (  )
三、     按课文内容填空。
1.哈尔威           在他的船长岗位上,                     
                             。他把                             ,他仿佛                                                             。这段话选自       国作家           写的《船长》一文,他被称为“                    ”,他的代表作是                           ,他在《船长》中为我们塑造了一位                 的船长形象。
2.《负荆请罪》是根据著名的历史故事《                      》改编的,故事发生于        时代,现在人们用这个成语表示                                 。文中你喜欢的人物是               ,因为他                                     。形容人知错就改的成语有                   ;形容人口才好的成语有      
            ,出自《史记》的成语有                  
3.《我不期望回报》是(诗人)            的作品,诗中出现的三对反义词是:(                    )、(                    )、(                  )。“如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。”请你接着仿写两句:如果,你是                    ,我乐意是                            ;如果,你是                ,我乐意是                          
4.《最后的姿势》让我们认识了一位                的谭千秋老师。他认为“人生的价值”是                 ,是                            ……                                                   ,成了他生命中最后的姿势。人们赞颂他“                          !”在2008年地震灾害中,                      等老师的英雄行为也让我们铭记。
四、阅读片段,完成练习。
一位老师说:“如果要快速逃离现场,论条件,老师离门口最近,最有可能离开。但在                 的一刻,谭老师把生的希望留给了学生。”
在学生眼里,谭老师讲课                 ,不仅                 ,而且很有幽默感。然而,同学们再也听不到谭老师的声音了,讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势!
1.     在文中横线上填上合适的成语,使上下文通顺。
2.     请再写几个含有“生死”二字的成语。
生死      生死     生           
3.“张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势!”最后为什么用感叹号?说说你对这句话的理解。
                                                                                                                            
                                                                                                                            
六年级上学期语文第三单元复习题
班级    姓名    2014.12
一、看拼音写汉字
kan  cheng    dian  fan     ni   jing     zhui  zhui  bu  an
(    )  (    )  (    )  (        )
heng  liang   fa   shi       yi     li     tuo  ying  er   chu
(    )  (    )  (    )  (        )
zhuan xie      mo  bai     da   rao     ya  que wu sheng
(    )  (    )  (    )  (        )
Jiāo: (    )虑   (    )石  (    )傲  (    )惯   (    )灌   辣(   )
xiá    (   )隘   朝(   )   无(   )   三(   )  (   )客   (   )想
mó   薄(   )  (   )范  打(   )  (   )鬼  (   )托  临(   )
hàn   (   )朝   震(   )   遗(   )  (   )卫   (   )水  干(   )
y ì   (   )  (   )   (   )异同   (   )  (   )  (   )  
(   )而飞  (   )  神采(     )  (   )  (   )
二、按课文内容填空。
1.她们硬是用___________,敲开了_____________,硬是________
______把“_______”浇灌成“_____”。她们庄严地向_______________宣战:世界上不存在什么“____________”!一年后,夏洛蒂的《______》出版了。小说一问世就受到了广大读者的_____________,引起评论界的_________
2.《小草和大树》这个故事折射出勃朗特三姐妹           精神与            意志,同时,也让我们感受到了她们             
                                   。勃朗特三姐妹分别是:   
                    ,她们的代表作分别是   
                              
3.年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,可霍金却觉得自己依然拥有很多:                                                
                                                              
                从霍金的回答中,我们感受到了:                
                                 ,真不愧                 
4.《鲁滨逊漂流记》讲了《           》是“我”家一本       的书。在阅读中,“我”懂得了一个具有              精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,成为一个英雄。故事告诉我们                         鲁滨逊在荒岛上生活了     年,他遇到的困难主要有三方面:                             。这本书的作者_______在书中的一句名言:“_______的心理比________
还要可怕_______。”事实上的确如此:一个具有____________________
的人,即使在___________,也终将会____________,一个__________
.我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着______________,腰间________________________,肩上_____________,背上__________
_________,挂________________,头顶撑羊皮伞……我希望自己能_____________的人,一个________,一个________,一个_______的人。
.前人说:好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是                           。正如老舍先生说:我写作中有一个窍门,一个东西写完了,一定要              ,念给别人听(听不听由他),看念得顺不顺?准不准?别扭不?逻辑性强不?叶圣陶先生也说过:修改稿子不要光是看,要     。就是把全篇稿子放到口头说说看看。
8、我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。《                        》《         
                》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。
三、课内阅读。《轮椅上的霍金》
1985年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了,疾病已使他的身体彻底变形:头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S形,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在,这已经成了他的标志性形象。
  虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞出了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。
  有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者抢先跃上讲坛,面对这位当时已在轮椅上生活了30多年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”
1.从两个彻底可以看出  
2.“”画出他的标志性形象。
3.从他的标志性形象可以看出                ,让人更加             。       
4.从第二自然段中,我们体会到:霍金                                 
5.照样子,仿写一个排比句。
6.画线的句子采用了                的修辞手法。改成陈述句。
                                                            
7.年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,是因为她目睹霍金
                                                                              
8.你认为命运让霍金失去了什么?请用下面的句式写一写。
  命运让霍金失去了                 ,他不能             ,也不能                   ;命运让霍金失去了                 ,他不能                   ,也不能                      

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挺好的  发表于 2016-1-7 16:11
真是挺好的材料呢  发表于 2016-1-7 15:42
真是挺好的材料呢  发表于 2016-1-7 15:42
真的是很好的材料呢  发表于 2016-1-7 15:41
谢谢  发表于 2015-12-31 20:46
很好  发表于 2015-12-31 20:18
不错  发表于 2015-12-31 20:17
楼主辛苦了,多谢!  发表于 2015-12-29 11:57
非常好,谢谢。  发表于 2015-12-10 20:10
大赞  发表于 2015-12-10 20:09
内容全面,赞。  发表于 2015-12-10 20:05
好用,谢谢。  发表于 2015-12-10 20:05
推荐大家使用,很好的东东  发表于 2015-12-8 09:56
辛苦了,非常好,谢谢!  发表于 2015-9-17 10:14
好  发表于 2015-1-20 15:21
推荐大家使用,很好的东东。  发表于 2015-1-7 09:35

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清风明月
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发表于 2015-1-5 14:58:12 | 显示全部楼层
我也来顶一下,楼主很用心。

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很实用,很有用  发表于 2016-1-7 15:39
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发表于 2015-1-6 14:26:43 | 显示全部楼层
好资料,太感谢了

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借鉴了,谢谢  发表于 2017-10-30 14:08
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 楼主| 发表于 2015-1-5 14:49:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 陈海鹏 于 2015-1-13 07:19 编辑

沙发,自己先顶一下
感谢各位的回贴,如无金豆,可发邮件给我。
jshuangchen@163.com

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值得推荐。  发表于 2015-12-10 20:06
推荐大家使用,很好的东东  发表于 2015-12-8 09:57
很全面,谢谢楼主,您辛苦啦  发表于 2015-12-8 09:54
很全面,谢谢楼主,您辛苦啦  发表于 2015-12-8 09:52
很实用  发表于 2015-9-25 14:57
很全面,谢谢楼主,您辛苦啦!  发表于 2015-1-7 09:34
清风明月
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发表于 2015-1-5 14:55:11 | 显示全部楼层
好全面呀,可惜金豆没了

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顶  发表于 2015-12-10 20:11
实在  发表于 2015-9-25 14:58
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发表于 2015-1-5 15:17:10 | 显示全部楼层
谢谢分享!

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这么好的资料,多谢!  发表于 2015-12-8 09:55
这么好的资料,多谢!  发表于 2015-12-8 09:55
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发表于 2015-1-5 15:20:53 | 显示全部楼层
这么好的资料,多谢!

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课文内容填空课简单些  发表于 2015-9-25 14:59
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不错,辛苦了
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发表于 2015-1-5 15:51:35 | 显示全部楼层
金豆豆不够呀,真是麻烦

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多点评,就有金豆了  发表于 2015-9-25 14:59
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发表于 2015-1-6 07:55:49 | 显示全部楼层
我也来顶一下,楼主很用心。

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重基础,借用了  发表于 2015-9-25 15:00
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好资料,能打包下载就好了
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春江载友

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又没有金豆了。

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多多回复点评  发表于 2015-9-25 15:00
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借用一下,豆豆呀!
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发表于 2015-1-6 12:25:32 | 显示全部楼层
没有豆豆,望题兴叹

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努力赚豆豆  发表于 2015-9-25 15:01
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弄潮儒生

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发表于 2015-1-6 12:39:51 | 显示全部楼层
看了,用了,谢了!
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溪头醉仙

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发表于 2015-1-6 12:43:25 | 显示全部楼层
没有豆豆怎么办

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点评啊  发表于 2015-9-25 15:01
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春江载友

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发表于 2015-1-6 12:56:02 | 显示全部楼层
没有豆豆了,该怎么办,怎么办

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发帖子、发回复、点评,赚豆豆!  发表于 2015-9-25 15:02
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弄潮儒生

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发表于 2015-1-6 13:08:27 | 显示全部楼层
内容详实  要好好利用
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弄潮儒生

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发表于 2015-1-6 13:39:09 | 显示全部楼层
没有豆子怎么办
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130

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弄潮儒生

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发表于 2015-1-6 14:15:07 | 显示全部楼层
谢谢分享,辛苦了
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