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楼主: 申小语

[活动征集] 师生共读,你会参与吗?

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春江载友

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发表于 2015-5-25 08:49:03 | 显示全部楼层

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申小语 发表于 2015-3-17 20:40
欢迎大家将您的意见、想法在下面回复,回帖有惊喜哦

师生共读,一起成长,我觉得挺好的,我很有兴趣参与
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弄潮儒生

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发表于 2015-5-25 10:28:35 | 显示全部楼层

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学生在读书中能成长,而繁忙的课务让学生不那么爱学习了。
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弄潮儒生

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发表于 2015-5-25 10:28:53 | 显示全部楼层
学生在读书中能成长,而繁忙的课务让学生不那么爱学习了。
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弄潮儒生

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发表于 2015-5-25 12:20:44 | 显示全部楼层

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总觉得自己不能沉淀心情,静静品读。
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弄潮儒生

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发表于 2015-5-29 19:11:39 | 显示全部楼层
也想和孩子一起读,但真有点力不从心,一周十六节课,能把课上好了,就不错!
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藏风真君

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发表于 2015-6-2 10:11:48 | 显示全部楼层
有点想法,每月一本书,每学期四本,量多吗?孩子们的学习任务已经相当重了,还要完成课内作业等。其实,我觉得这样的教育要改革了。孩子们多读书才会有收获。
忙碌着~~~等待丰收
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弄潮儒生

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发表于 2015-6-2 16:48:43 | 显示全部楼层

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依然和孩子们一起读书,读了《我是巴顿》、《犟龟》、《忘三忘四忘忘熊》,每天中午和读给孩子听。由于要考试,我给《我是巴顿》出了六十几个题目,结果和出卷老师一样的也就两个题目。
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溪头醉仙

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发表于 2015-6-4 07:58:55 | 显示全部楼层
每天中午我们安排半小时让师生共读,谈感受体会。
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版主

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发表于 2015-6-5 22:58:01 | 显示全部楼层

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上学期每天中午读书时间师生共读,然后交流自己的想法,这学期学生自由阅读。
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溪头醉仙

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发表于 2015-6-9 22:02:56 | 显示全部楼层

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“真的是常常是忙着忙着偏了重心。要是单纯地教书多好。”感同身受!
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溪头醉仙

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发表于 2015-6-15 22:42:26 | 显示全部楼层
我喜欢读书,也希望学生喜欢读书。
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溪头醉仙

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发表于 2015-6-15 22:46:03 | 显示全部楼层
现在我利用剩余时间,和学生共读《爱的教育》
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溪头醉仙

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发表于 2015-6-15 22:47:53 | 显示全部楼层
要是把读课外书当成考试内容,该多好啊
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藏风真君

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发表于 2015-6-16 09:08:25 | 显示全部楼层

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“真的是常常是忙着忙着偏了重心。要是单纯地教书多好。”感同身受!真害怕慢慢地失掉本心。
向日葵告诉我,只要面对着阳光努力向上,日子就会变得单纯而美好。
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溪头醉仙

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发表于 2015-6-24 20:48:59 | 显示全部楼层

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今年我们共读了汤素兰的《笨狼》系列,师生共读,特别是家长和孩子共读,然后共写自己的想法,真的很有意思。每天家长和孩子多了交流的时间,有时候还要帮家长改错别字,但是逼着家长们读起书来了,真的很棒!
见过树丫,可你见过叶丫儿吗?
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弄潮儒生

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发表于 2015-8-30 21:24:02 | 显示全部楼层

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读读写写 本是乐事 有一群人一起 更是美事
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弄潮儒生

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发表于 2015-8-31 08:52:16 来自手机 | 显示全部楼层

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积极参加    这次要认真完成
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闲适钓翁

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发表于 2015-9-11 10:00:40 | 显示全部楼层
需要读到何种程度?一年级上学期我给孩子讲绘本,下学期每周花两节课阅读,书是图书馆借的,绘本类为主,人手一本。二年级上学期,还是每周两节阅读课,自己看,书以字多图少为主。虽然坚持了一年的阅读,可是没有让他们写过什么读后感。师生共读,该如何操作,没有经验,坐等具体计划。
安静的做自己
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弄潮儒生

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发表于 2017-5-18 22:18:54 | 显示全部楼层
嗯嗯嗯!!!!
我就是我,无人能比!     
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弄潮儒生

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发表于 2017-5-18 22:19:58 | 显示全部楼层
你们说的和我一样。
我就是我,无人能比!     
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