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楼主: 峰泉鸿蒙

[试卷练习] 苏教版小学语文下册分单元知识点整理

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 楼主| 发表于 2015-6-17 21:15:27 | 显示全部楼层
五年级古诗文情境填空复习卷
1、春天是什么?是白居易记忆中(                ,                。)的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般(                ,                。)的悄无声息;是唤醒孟浩然的(                ,                。)是贺知章笔下(               ,
                。)的柳树;是张志和笔下的(               ,                。)西塞美景。
夏天是什么?是令杨万里惊叹的(                ,                。)的西湖风光;是范成大眼里(               ,                。)的乡村生活;是辛弃疾(               ,                。)的夏夜风光。是苏轼笔下(                 ,
                  。)的雨中西湖美景。
2、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(                ,                。) 若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(                   ,                   。)
3、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(                    ,                    。)
4、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“(                    ,                    。)
5、人们常用杜甫的(                   ,                   。);李商隐的(                  ,                   。);龚自珍的(                  ,
                   。)来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
6、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(                  ,
                   。”)这句诗表达自己的思念之情。
7、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“                    ,                    。”)
8、改革开放以来,各行各业先进人物层出不穷,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句(                   ,                   。)来赞美他们。
9、《白雪歌送武判断归京》中用春花来喻冬雪的名句是(                    ,
                  。)
10、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(                      ,
                   。)
11、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(                  ,
                        ,                             。)
12、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话(                ,                ,                ,
                。)
13、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(                  ,                。)
14、我想借用“(《长歌行》中的诗句:                    ,                 。)”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。
15、教育人要积极向上,好上加好:(                  ,                    。)
16、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:(                ,                。)
17、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:(                  ,                  。)
18、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:(                  ,                  。)”
19、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:(                ,                。                ,                。)
20、古语云:(“             ,             。             ,             。)”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。
21、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情不自禁地吟诵起诗句“(            ,              。)。”我们来到枫叶似火的香山时,杜牧的诗句“ (                 ,            。)”回荡在我心间。
22、(                  ,                  。)读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?
23、(                  ,                  。)春节来临,读着这千古名句,那些身在国外留学的学子们,谁不想念自己的祖国和亲人啊?
24、(              ,            ?)读着这伤感的诗句,哪个游子不会涌起乡愁?
25、描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《 枫桥夜泊》中的(                  ,
                  。)
26、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在写(     ),其中“梅”具有(                ) 特点,“竹”具有(                ) 特点。你还知道类似的诗吗?请写一首(                ,                。                ,                。)。
27、当我们浪费粮食时,妈妈常用(                  ,                  。)这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?(                ,                。                ,                。)。
28、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。诗句是(                ,                。                ,                。)
29、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(                )(                ,                。                ,                。)诗句表达了(                                )。
30、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(        )。其中,李白被称为(        ),杜甫被称为(       ),杜甫生平第一快诗是《                》,抒发了(                )。我们还学过杜甫写景的诗《            》和《          》。
31、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写到(                ,                。                ,                。)。杜甫的《江南缝李龟年》写到(                ,                ,                ,
                。)王维的《送元二使安西》写(                ,                。
                ,                。)
32、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞 》,(                ,                。                ,                。)
王之涣的《 凉州词 》,(                ,                。                ,
                。)
33、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《 古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中(                ,                。)一句含有很深的哲理,劝导人们(                  )。
34、“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌),你知道的词牌名有(蝶恋花,西江月,声声慢)。请默写李清照《如梦令》:(               ,                。
               ,                。           ,          ,                。)
35、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“               ,                。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(               ,                。)说明了这个问题。
36、表达爱国之情的诗句:
(               ,                。王昌龄《出塞》)
(               ,                。文天祥《过零丁洋》)
(               ,                。陆游《示儿》)
(               ,                。李清照《夏日绝句》)
37、表达友情的诗句:
(                   ,                    。王勃《送杜少府之任蜀州》)
(                   ,                    。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
(                   ,                    。高适《别董大》)
38、表达诗人思乡之情的诗句:
(                   ,                    。王安石《泊船瓜洲》)
(                   ,                    。王维《九月九日忆山东兄弟》)
(    海上生明月  ,   天涯共此时  。张九龄《望月怀远》)
39、表达珍惜时间的诗句:
(                   ,                    。汉乐府《长歌行》)
(  黑发不知勤学早   ,  白首方悔读书迟    。颜真卿《劝学》)
(  我生待明日       ,  万事成蹉跎        。钱鹤滩《明日歌》)
(  有花堪折直须折   ,  莫待无花空折枝    。杜秋娘《金缕衣》)
(  一寸光阴一寸金   ,  寸金难买寸光阴    。)
40、描写乡村儿童的诗句:
(                   ,                    。白居易《池上》)
(                   ,                    。胡令能《小儿垂钓》)
(                   ,                    。范成大《四时田园杂兴(夏日)》)
(                   ,                    。杨万里《宿新市徐公店》)
(                   ,                    。辛弃疾《村居》)
(                   ,                    。叶绍翁《夜书所见》)
(                   ,                    。袁枚《所见》)
(                   ,                    。高鼎《村居》)
41、蕴含哲理的诗句:
(                   ,                    。王之涣《登鹳雀楼》)
(                   ,                    。杜甫《望岳》)
(                   ,                    。苏轼《题西林壁》)
(                   ,                    。陆游《冬夜读书示子聿》)
(                   ,                    。陆游《游山西村》)
(                   ,                    。朱熹《观书有感》)
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 楼主| 发表于 2015-6-17 21:17:28 | 显示全部楼层
标点符号
名称        符号        用法说明        举例
句号1        。        1.用于陈述句的末尾。        北京是中华人民共和国的首都。
                2.用于语气舒缓的祈使句末尾。        请您稍等一下。
问号        ?        1.用于疑问句的末尾。        他叫什么名字?
                2.用于反问句的末尾。        难道你不了解我吗?
叹号        !        1.用于感叹句的末尾。        为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
                2.用于语气强烈的祈使句末尾。        停止射击!
                3.用于语气强烈的反问句末尾。        我哪里比得上他呀!
逗号        ,        1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。        我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
                2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。        应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
                3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。        对于这个城市,他并不觉得陌生。
                4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。        据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
顿号        、        用于句子内部并列词语之间的停顿。        正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
分号②        ;        1.用于复句内部并列分句之间的停顿。        语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
                2.用于分行列举的各项之间。        中华人民共和国行政区域划分如下:
1、全国分为省、自治区、直辖市;2、省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
3、县、自治县分为乡、民族乡、镇。
冒号        :        1.用于称呼语后边,表示提起下文。        同志们,朋友们:开会了……
                2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。        他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”
                3.用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。        北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。
                4.用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。        外文图书展销会
日期:10月20日至于11月10日
时间:上午8时至下午4时
地点:北京朝阳区工体东路16号
主办单位:中国图书进出口总公司
                5.用于总括性话语的前边,以总结上文。        张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
引号③        “”
‘ ’        1.用于行文中直接引用的部分。        “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
                2.用于需要着重论述的对象。        “书皮”改成“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面。
                3.用于具有特殊含义的词语。        这样的“聪明人”还是少一点好。
                4.引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。        他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?”
括号④        ()        用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的(句内括号),括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的(句外括号),括注放在句末标点之后。句内括号内部可以有有逗号或分号,但不能有句号,即使是一个完整的句子,也不能点句号。        (1)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。
(2)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”)
破折号        ──        1.用于行文中解释说明的部分。        迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。
                2.用于话题突然转变。        “今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。
                3.用于声音延长的拟声词后面。        “呜──”火车开动了。
                4.用于事项列举分承的各项之前。        根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:
──环境声学
──环境光学
──环境热学
──环境电磁学
──环境空气动力学。
省略号⑤        ……        1.用于引文的省略。        她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
                2.用于列举的省略。        在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!
                3.用于话语中间,表示说明断断续续。        “我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”
                4.用于语义的省略        他们永远活在我们心中……
连接号⑥        —        1.两个相关的名词构造成一个意义单位,中间用连接号。        我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
                2.相关的时间、地点或数目之间,用连接号,表示起止。        鲁迅(1881—1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
                3.相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。        在太平洋地区,除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外,又有TPC—4海底光缆投入运营。
                4.几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。        人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。
间隔号        ·        1.用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。        列奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。
                2.用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。        《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。
书名号        《》
〈 〉        用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。        《红楼梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。他的文章在《人民日报》上发表了。桌上放着一本《中国语文》。《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
专名号⑦        ____        用于人名、地名、朝代名等专名下面。        司马相如者,汉 蜀郡 成都人也,字长卿。

连接号 同破折号一样
连接号顶格
1.表示时间跨越 冰心1900—1999
2.表示地点跨越 北京——上海 专名号 在方格下方划横线
1、用在表示文章中心
2、表示主人公附注:
①句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。
②非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。
③直行文稿引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。
④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。
⑤如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。在文章中,一般处于一行最中间。
⑥连接号还有另外三种形式,即长横“——”(占两个字的位置)、半字线“-”(占半个字的位置)、和浪纹“~”(占一个字的位置)。
⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。
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 楼主| 发表于 2015-6-17 21:18:18 | 显示全部楼层
     小学关联词语练习
 第一步:熟记9种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的9种关联词。  第二步:能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据关联词,选择最恰当的关联词。

(1)并列关系:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有“既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……”          
例:①既……又……我们既要刻苦学习,又要积极锻炼身体。或这种境界既叫人惊叹,又叫人舒服。          
   ②不是……而是……我不是班长,而是学习委员。或这支钢笔不是我的,而是小明的。
   ③一边……一边……赵大叔常常一边喂牲口,一边跟牲口说话。          
   ④一面……一面……他一面微笑着写下去,一面又侧着耳朵听有没有动静。         
(2)递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有:     
  ①不但……而且……鲁迅先生不但珍惜自己的时间,而且珍惜别人的时间。          
  ②不光……还……他不光聪明,还很用功。          
  ③不仅……也……我们不仅取宝,也作科学研究。          
  ④不仅……而且……朱明的字不仅写得好,而且写得快。          
  ⑤不但……还……姑娘不但自己没有走,还让大家也不要走。          
(3)选择关系:几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。          
  ①是……还是……这支钢笔是小明的,还是小花的?          
  ②或者……或者……晚上我或者看书,或者帮妈妈干活。          
  ③不是……就是……每天上学,不是小明来找我,就是我去找他。
  ④……还是……我们种蓖麻呢,还是种向日葵?          
  ⑤要么……要么……要么把老虎打死 ,要么被老虎吃掉。          
(4)转折关系:前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有:  
 ①虽然……但是……奶奶虽然满头银发,但是行动仍然十分利落。         
  ②尽管……还……尽管张海迪大姐姐身体残废了,可是她还坚持学习科学文化知识。  
(5)假设关系:句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。          
  ①如果……就……如果我们每天坚持锻炼身体,体育成绩就会提高。          
  ②即使……也……即使把它拎起来,它也不会醒。
  ③哪怕……也……哪怕土炮声音再大,蝉也是听不见的。          
(6)条件关系:句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。关联词语有:    ①只要……就……只要多读多练,作文就会进步。          
 ②只有……才……只有三天拿出十万支箭,周总督才不会怪罪下来。          
  ③无论……都……无论刮风下雨,我们都坚持按时上学。          
  ④不管……总……不管你信不信,事实总是事实。          
(7)因果关系:句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因),常用关联词语有:          
①因为……所以……李明因为刻苦学习,所以成绩优良。
②既然……就……既然我敢写,就不怕发表。          
③之所以……是因为……张思德的死之所以比泰山还重,是因为他是为人民的利益而死的。(8)取舍关系:分句表示两种情况,选取一种,舍弃一种。关联词语有:“宁可……也不……”“与其……不如……”          
①雨来宁可牺牲自己,也不泄露党的秘密。          
②凡卡与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷哪里去。          
(9)承接关系:句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。          
  例:他喜出望外地跑回来,取出一支缝衣针,烧红了,弯成鱼钩。这种句子一般不用关联词语,有时用上“于是”、“先……再……最后……”等
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弄潮儒生

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发表于 2015-6-18 11:42:14 | 显示全部楼层
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溪头醉仙

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发表于 2015-6-18 14:44:38 | 显示全部楼层
谢谢分享,内容真全啊。
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发表于 2015-6-18 15:48:04 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2015-6-18 20:25:51 | 显示全部楼层
雨中行 发表于 2015-6-18 11:42
谢谢分享!辛苦了!

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 楼主| 发表于 2015-6-18 20:26:21 | 显示全部楼层
快乐音乐 发表于 2015-6-18 14:44
谢谢分享,内容真全啊。

见笑了
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 楼主| 发表于 2015-6-18 20:26:37 | 显示全部楼层

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溪头醉仙

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 楼主| 发表于 2015-6-19 20:04:54 | 显示全部楼层
张云龙 发表于 2015-6-18 21:10
谢谢分享,辛苦了

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发表于 2015-6-20 10:45:48 | 显示全部楼层
辛苦了,感谢分享
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弄潮儒生

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发表于 2015-6-20 11:49:24 | 显示全部楼层
谢谢分享 辛苦了
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 楼主| 发表于 2015-6-20 21:23:36 | 显示全部楼层

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