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楼主: 三芒草

[1.让我们荡起双桨] 1.《让我们荡起双桨》(2015年秋)

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得水易主

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发表于 2015-9-3 16:18:50 | 显示全部楼层
三芒草 发表于 2015-9-1 21:50
教材解读(转载)
泛舟湖上的诗意——《让我们荡起双桨》教材解读  一、整体解读:      准确地来说,《让 ...

富有诗意的教材解读!
在诗的意境里,我掬一捧柔情似水的月光,轻轻啜饮,幻化成一只轻盈蝴蝶在你盎然的神韵,舞蹈翩跹 !!!
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得水易主

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发表于 2015-9-3 16:19:54 | 显示全部楼层

课后设计的问题很好!
在诗的意境里,我掬一捧柔情似水的月光,轻轻啜饮,幻化成一只轻盈蝴蝶在你盎然的神韵,舞蹈翩跹 !!!
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弄潮儒生

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发表于 2015-9-3 16:43:13 | 显示全部楼层
文本解读很清晰,准确,符合学段特点,操作性也强,受益匪浅!
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得水易主

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发表于 2015-9-3 19:43:24 | 显示全部楼层
方格子雨 发表于 2015-9-3 16:43
文本解读很清晰,准确,符合学段特点,操作性也强,受益匪浅!

欢迎老师来交流!
在诗的意境里,我掬一捧柔情似水的月光,轻轻啜饮,幻化成一只轻盈蝴蝶在你盎然的神韵,舞蹈翩跹 !!!
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得水易主

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发表于 2015-9-3 21:20:02 | 显示全部楼层
学习您的教材解读。真是好。
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春江载友

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发表于 2015-9-3 21:31:31 | 显示全部楼层
学习了! 很佩服每节课都这样仔细钻研的老师!
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弄潮儒生

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发表于 2015-9-4 03:26:35 | 显示全部楼层
谢谢分享!
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弄潮儒生

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发表于 2015-9-4 09:03:46 | 显示全部楼层
学习了,谢谢你的分享
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春江载友

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发表于 2015-9-4 12:53:32 | 显示全部楼层
最后的“仿写”值得学习,借鉴了!
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弄潮儒生

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发表于 2015-9-4 14:51:57 | 显示全部楼层
学习了,谢谢分享
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春江载友

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发表于 2015-9-4 16:02:08 | 显示全部楼层
非常实用。
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弄潮儒生

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发表于 2015-9-4 17:37:25 | 显示全部楼层
解读细致深刻,深受启发。
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春江载友

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发表于 2015-9-4 18:42:07 | 显示全部楼层
教材解读深刻、实用
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春江载友

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发表于 2015-9-4 18:44:12 | 显示全部楼层
仿写设计很好,不过,对于我们的学生恐怕有难度。
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春江载友

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发表于 2015-9-4 21:08:42 | 显示全部楼层
受益颇多。设计很合理
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春江载友

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发表于 2015-9-4 22:30:56 | 显示全部楼层

对课文的解读很到位。谢谢分享。
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弄潮儒生

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发表于 2015-9-5 14:47:05 | 显示全部楼层
棒棒哒!!
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弄潮儒生

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发表于 2015-9-5 16:06:32 | 显示全部楼层
非常精彩的设计!
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发表于 2015-9-5 19:42:44 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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弄潮儒生

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发表于 2015-9-5 20:09:15 | 显示全部楼层
学习了谢谢。
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