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第六届全国苏教版课堂教学大赛A会场-- A5选手 黑龙江大庆 孙影

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发表于 2016-5-14 05:21:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
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发表于 2016-5-14 15:21:58 | 显示全部楼层
孙影老师上课风采

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记自己想记的,做自己愿做的,快乐而没有负担。
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发表于 2016-5-14 15:22:24 | 显示全部楼层
孙影老师上课风采
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发表于 2016-5-14 15:23:59 | 显示全部楼层
积极回答问题的同学们。

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发表于 2016-5-14 15:24:40 | 显示全部楼层
第六届全国课堂教学大赛A会场赛课实录
A5选手 黑龙江大庆 孙影
课题:三下《寓言两则》
学生:雨花实验小学三1
实录:山泉清兮
师:出示古文字,念“寓言”
既表示房屋,又表示寄托,出示:特点  小故事 大道理
生:
师:想写好寓和则,第一步,读,第二步,写,第三步,评。
读帖:寓定位笔,第一笔,主笔(最美的一笔)
生:我发现他们好像都是在竖中线的中间
师:你善于观察,笔画落到横中线竖中线的,就是定位笔。哪些是定位笔?
生:横,竖
师:主笔呢?
生:学生楞
师:老师出示了,是横折钩。寓你会读吗?(口误,应该是则)
生:定位笔好像是横折
师:还有哪一笔是?
生:竖
师:也可以,借位定笔
生:主笔是竖钩
师:老师范写。小锦囊:主笔突出 穿插礼让  汉字一笔一画皆有情。描红,一笔描成,笔笔到位。注意坐姿,写姿。
生:在作业纸上写字。
师:描红到位,主笔写到位,定位笔……找到优点,也找到缺点,再改写一个,一次比一次漂亮
生:
师:再评,宝盖偏小了。写字不适宜快,快乐不好把握,慢了不容易写好,不快不慢最好。中国汉字有独特的智慧,中国的语言更有魅力。今天学习语言两则的第一则:揠苗助长。
揠的左边是……是什么意思?
生:拔的意思,揠苗助长又叫拔苗助长
师:学习语言,图也是我们的帮手。揠和拔是有区别的。拔河,要用力。揠,要轻轻提。课题要这样读
生:读课题
师:自由读课文,读正确读流利。
生:朗读课文。
师:文中讲了一件什么事?
生:宋国有个农夫巴望自己秧苗长得快些,有一天就想出了办法,轻轻往上提,劳累了一天,回到家里,兴致勃勃的说……
师:说得完整,简直是复述课文。看着老师的提示再说一说
宋国有个……因为想让……就把……结果……
生:
师:课文哪里表现农夫想让禾苗长得快些?
生:从焦急看出来
师:抓词找句的方法,很会学习,还有哪一句
生:
师:课件演示焦,发现了什么?
生:发现焦急,就像心里着了火一样,上面像那个大雁的雁那个。
师:四点底的字还有哪些?热、熟
怎么写好?寻找定位笔
生:撇,点,横
师:最美的主笔是?
生:四点底
师:四横要注意什么?
生:
师:上大下小 同中求异  四横要同中求异,四点也要同中求异
生:
师:宋,组词
生:宋朝,宋国
师:有姓宋的吗?
生:
师:表示朝代,表示国家,也可以表示姓氏,汉字就是这样奇妙
生:
师:农夫奇怪,想到什么办法?
生:一棵一棵往上拔,就能长高一截。
师:累的筋疲力尽
生:
师:用上说一句话
生:我们搬家的时候,爸爸妈妈和工人累得筋疲力尽
小明过生日,从早上就玩,一天玩下来,累得筋疲力尽。
师:读句子
生:
师:虽然累得筋疲力尽,但是农夫的心情却是……
生:高兴的,兴奋地
师:那个词?
生:兴致勃勃
师:兴致勃勃的意思就是……
生:高兴的意思
师:你来兴致勃勃的读一读。
生:兴奋的心情
师:一起读,还可以做做动作。
生:
师:有个人很纳闷……什么叫纳闷?
生:纳闷是搞不清楚到底是怎么回事?
纳闷有一个近义词是疑惑,那么就跟疑惑的意思很像。
师:疑惑什么?
生:秧苗为什么长得这么快?
师:所以儿子就去看禾苗了,一起读最后一段
生:
师:为什么枯死了?
生:农夫拔出来,根扎不进去,就吸收不到营养,
师:农夫觉得自己很聪明,你们觉得……
生:自作聪明
很愚蠢
聪明反被聪明误
很爱耍小聪明
师:愚蠢在哪儿?
生:他不应该把禾苗都往上拔,这样禾苗吸收不到养分,就枯死了,农夫不知道会这样
师:第二年还会不会拔?
生:不会,他会知道了
他不会耍小聪明了,他会惊喜侍弄
他不会拔禾苗,有可能还会继续拔,只拔一部分
不会再拔禾苗,会更精细的培养禾苗,等待,直到长成麦子
看第二年的表现,他会吃一堑长一智
他会明白一个道理:什么事都不能急于求成。
师:总结板书:急于求成
生:
师:生活中不按规律办事,急于求成的人和事。
生:我去淮安老家,看到跟这个差不多的事情。禾苗老是被虫子咬,就拿农药去喷,结果禾苗也被农药喷死了。
有一种植物,无花果,成熟了是甜的。没成熟,绝对是酸的。前一天去吃,都不行。
一个人想快点做作业,买了自动作业机,塞进去就出来作业了,结果出来的是1+4=3
我们老师上课说过:一个同学是个急性子,老师让他拿扫把,嗯……就走了,拿了个垃圾桶过来,就是心急的结果
去吃饭,骑电动车想快点过去,还摔了一跤。
师:经典的寓言流传了两千多年,寓言的三大发源地之一,课后收集寓言故事。

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发表于 2016-5-14 15:24:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 含萧 于 2016-5-14 15:05 编辑


第六届全国课堂教学大赛A会场赛课实录
A5选手 黑龙江大庆 孙影
课题:三下《寓言两则》
学生:雨花实验小学三(1)
实录:含萧
师:汉字真奇妙,这个字认识吗?出示古汉字  
生:寓
师:这个字念寓,既表示房屋,又表示寄托
    小故事大道理,则
师:寓和则是本节课的两个生字,要想写好,第一步是读、第二步是写、第三步是评
读,找定位笔 主笔
生:寓,点
笔画在横中线竖中线的我们就叫它定位笔,主笔是最美的一笔,你认为是哪一笔,横钩 我们一起来写写
范写寓
师:则的定位笔和主笔是什么
生:我认为是竖,主笔是竖钩
师范写则
师:写  两个生字描一个写一个,注意写字姿势。
生:学生描红临写。
师:出示学生生字,评价  定位笔准吗?主笔写得怎样?找出自己写的优点缺点,再写一个。
生:学生再次临写。
师:中国的汉字充满智慧,教给我们做人的道理,中国的语言更是充满魅力,今天我们学习第一则《揠苗助长》一起来写写。揠是什么意思?
生:揠是拔的意思
师:揠与拔不一样,拔河用力,揠是轻轻提。
师:自由高声朗读,看看故事讲了一件什么事情?
学生高声朗读
师:文中讲了一件什么事?
生:宋国有一个农夫,巴望自己的秧苗长得快些……
师:说得完整,感觉在复述课文。谁能根据填一填,说得简洁一点。
根据老师出示填一填:
生:宋国有个,因为,相让,就把,结果
师:哪里看得出,他很想让自己的禾苗长高
生:着急
师:还有哪里?
生:巴望
师:课件演示焦,发现了什么?
生:四个点表示火很大
师:四点底还有什么字
生:热
师:焦写的时候注意什么?定位笔、主笔是什么
生:四点当中有空隙才好看。四横距离……
师:上大下小,同中求异。
宋还可以组什么词
生:宋朝 宋国
师:宋  宋朝、宋国、姓宋 国名、朝代、姓氏,组词知道意思。
师:农夫想出了什么办法来帮禾苗长高
生:……一棵棵晚上拔
师:农夫累得筋疲力尽
师:筋疲力尽,你能用这个词说句话吗
生:过生日  大扫除
师:读,体现出筋疲力尽。
生:学生读
师:虽然累得筋疲力尽,农夫却……
生:兴致勃勃
师:兴致勃勃的意思是——
生:高兴、兴奋
师:一起读,做做动作
师:他说话是那样洋洋自得,他的儿子却很——
生:纳闷
师:什么叫纳闷
生:搞不清楚叫怎么回事
纳闷有个近义词叫疑惑,所以意思是疑惑不明白
师:纳闷什么?
生:禾苗为什么长这么快
师:所以儿子就去看禾苗了,一起读最后一个自然段
生:
师:禾苗为什么枯死了?
生:禾苗吸收不到养分,风一吹就……
师:农夫聪明吗?
生:他自作聪明
不聪明,我觉得他很愚蠢
聪明反被聪明误
耍小聪明
师:愚蠢在哪儿,不应该怎样
生:不应该把禾苗往上拔
师:第二年,农夫还会往上拔吗
生:不会,还会精心照顾小禾苗
生:不会耍小聪明了,会精心照料
有可能还会,拔一部分
会更尽心尽力,给禾苗浇水、施肥,直到长出很多的麦子。
从第二年表现来看,我觉得是吃一堑长一智
什么事都不能急于求成。
师:什么事都有规律,不能急于求成。
师:生活中拔禾苗这样的农夫没有,但急于求成,这样的事情却有,想想
生:在淮安老家,看到类似的事情,给植物喷农药
      无花果提前吃会酸
      一个同学是急性子……
师:寓言是我国的经典,……课后搜集中外寓言故事,读一读
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发表于 2016-5-14 15:26:11 | 显示全部楼层
5号选手得分:87  87  87.5  87.5  88 87  88.5 90  92
最后平均得分:87.929分

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