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倾听童音——来自一年3班的教学记录

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溪头醉仙

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发表于 2016-9-1 19:44:20 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
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本帖最后由 杜鹃~ 于 2016-9-5 14:47 编辑

全世界都在对我微笑

今天,我偷偷做了一件事,
于是,全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手,
花儿对我挤眼,
小鸟儿在枝头吱喳叫,
小草儿们弯腰齐声问我好。
而我只不过暗暗下了决心:
从今要做个好孩子。
就这样,突然间,
全世界都在对我微笑。

点评

这样的诗歌,读着读着自己也开心起来了!  发表于 2016-9-22 20:43
全世界对我微笑,真美好!  发表于 2016-9-1 20:14
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 楼主| 发表于 2016-9-1 19:57:22 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 杜鹃~ 于 2016-9-1 20:32 编辑

在《小学语文教师》的公众号里,
看到了这样一首诗,
一首适合在第一天,
和一年级的孩子,
一起读一读的小诗。

于是,
我把这些文字做进了精美的PPT,
在属于我们的第一节语文课上,
我们一起高声朗读,
我们一起体会诗意,
我们一起感受诗情.....

我们明白了好孩子的定义,
我们知道了全世界都在微笑的原因。

也是在这样的一节课上,
我们留下了充满童趣的言语,
留下了充满童趣的小诗。
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 楼主| 发表于 2016-9-1 20:10:41 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 杜鹃~ 于 2016-9-1 20:14 编辑

我暗暗下了一个决心:
今天起,做一个好孩子。
大树对我微笑,
花儿对我微笑,
小草对我微笑,
星星对我微笑。
(李昕瑞)
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 楼主| 发表于 2016-9-1 20:13:31 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 杜鹃~ 于 2016-9-1 20:14 编辑

我暗暗下了一个决心:
今天起,做一个好孩子。
爸爸对我微笑,
妈妈对我微笑,
妹妹对我微笑,
老师对我微笑,
同学对我微笑!
(陆艾)
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 楼主| 发表于 2016-9-1 20:15:10 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 杜鹃~ 于 2016-9-1 20:16 编辑

我暗暗下了一个决心:
今天起,做一个好孩子。
蝴蝶对我微笑,
荷花对我微笑,
小狗对我微笑,
小猫对我微笑。
(黄奕恬)
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 楼主| 发表于 2016-9-1 20:17:12 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 杜鹃~ 于 2016-9-1 20:28 编辑

我暗暗下了一个决心:
今天起,做一个好孩子。
小兔对我微笑,
小狗对我微笑,
小猫对我微笑,
小猴对我微笑。
(王天琪)
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 楼主| 发表于 2016-9-1 20:18:35 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 杜鹃~ 于 2016-9-1 20:28 编辑

我暗暗下了一个决心:
今天起,做一个好孩子。
爸爸妈妈 对我微笑,
老师同学对我微笑,
蓝天白云对我微笑,
星星月亮对我微笑。
(黄浩宇)
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 楼主| 发表于 2016-9-1 20:46:57 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 杜鹃~ 于 2016-9-1 20:48 编辑

我暗暗下了一个决心:
今天起,做好孩子。
蓝天白云对我微笑,
月亮星星对我微笑,
小花小草对我微笑,
大树小鸟对我微笑,
荷花荷叶也对我微笑。
(徐安康)
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 楼主| 发表于 2016-9-2 05:17:24 来自手机 | 显示全部楼层
我暗暗下了一个决心:
今天起,我要做个好孩子。
星星对我微笑,
太阳对我微笑,
小鸟对我微笑,
小燕子对我微笑,
白云对我微笑,
小草对我微笑,
小花对我微笑,
蓝天对我微笑,
月亮对我微笑,
谢谢你们,对我微笑。
(刘思睿)
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 楼主| 发表于 2016-9-3 07:14:52 来自手机 | 显示全部楼层

与青虫的亲密接触

本帖最后由 杜鹃~ 于 2016-9-3 08:58 编辑

        吃过中饭,有一段自由活动的时间。因为教室里需要打扫卫生,所以大部分的孩子都走到了户外,有趁着这当儿上厕所的,有拿着水杯去直饮龙头上接水的,也有自顾自玩玩游戏的,最有意思的一堆孩子围在了教室前面的栀子花旁,他们或蹲或站,在阳光下,特别灿烂。
        起初,并没有在意他们在做什么,只是觉得孩子们都很听话,没有跑远。等我走近一些时,发现他们正在全然投入地看着什么,有孩子开始惊呼:“虫子,虫子……”音调的折转里,充满了兴奋和喜悦。胆子小一点的,双手撑在膝盖上,挤在人堆里。胆子稍微大一点的,找了小树梗,在层层的叶片间慢慢挑动。浅绿色的叶,青绿色的虫,融在了一起,即使有心分辨,也找得十分困难。孩子们似乎有着自己独特的方法,一翻一转中,很快就发现了虫子的藏身之地。
        我原以为都是花斑的毛虫,怕刺蜇伤了孩子,还未待我开口,有个小男孩就给我做了普及:“老师,这是菜心虫,吃菜叶树叶。”哦!看他们那么认真的模样,我也不自觉地倚了过去,和他们一起蹲了下来。
        青虫通常卧在嫩一些的顶枝上,整个身子都巴住枝桠,再不然就是藏在残缺的树叶背后,巴牢主叶脉,几乎一动不动。只有孩子们手里的小树杈子,戳到它们的时候,它们才会像复苏的木偶那样,缓慢地向前爬动。孩子们并不是要伤害这些青虫,所以用戳还不够恰当,他们的动作是小心翼翼的。
        不知是谁在地上发现了几粒黑色的虫卵,说那是蝴蝶的宝宝,千万别碰。又有个孩子在叶片上看到了更多的芝麻碎大小的虫卵,那是一个女孩,她用双手轻轻托起了那一瓣叶片,在童心的指引下,虫卵顿时有了生命,有了未来。她弯着眼睛告诉我,她似乎能够看到蝴蝶宝宝的眼睛。
        我不知道这些是否符合思维逻辑,也不知道这些是否符合生物规律,我只知道,这些实实在在地存在于孩子们的世界里。
        
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弄潮儒生

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发表于 2016-9-3 12:08:24 | 显示全部楼层
细心的老师,向你学习!
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发表于 2016-9-3 12:31:35 | 显示全部楼层
用心工作,用心生活,学习!
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得水易主

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发表于 2016-9-4 08:40:10 | 显示全部楼层
杜鹃~ 发表于 2016-9-1 19:57
在《小学语文教师》的公众号里,
看到了这样一首诗,
一首适合在第一天,

娟子,可以分享给我吗?我周三诵读课和他们读读!
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发表于 2016-9-4 08:40:55 | 显示全部楼层
杜鹃~ 发表于 2016-9-3 07:14
吃过中饭,有一段自由活动的时间。因为教室里需要打扫卫生,所以大部分的孩子都走到了户外,有趁着 ...

多温馨的画面,赞!
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得水易主

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发表于 2016-9-4 08:41:33 | 显示全部楼层
杜鹃~ 发表于 2016-9-2 05:17
我暗暗下了一个决心:
今天起,我要做个好孩子。
星星对我微笑,

孩子他厉害了!
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 楼主| 发表于 2016-9-5 08:30:50 | 显示全部楼层
清幽 发表于 2016-9-4 08:40
娟子,可以分享给我吗?我周三诵读课和他们读读!

清幽姐,就是一楼的《全世界都在对我微笑》
朝阳,向天穹的额顶升起;            光明,将大地的阴郁驱尽; 生命,在光辉中诞生、延续, 在光明的世界里寻求希望的踪影
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 楼主| 发表于 2016-9-5 08:36:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 杜鹃~ 于 2016-9-5 09:03 编辑

2016/9/5
今天开始教拼音了,兴趣是关键。想要通过第一堂课,一下子抓住孩子们的心,儿歌可以帮上不小的忙。
*走进拼音王国
汉语拼音用处大,
读书识字需要它。
帮助学习普通话,
我们一起学好它。
*走进aoe
P4的插图绝对是入手的一个好契机。由图导入,用自己的语言说说图上所看到的内容,在充分说话的基础上,想结合书上的拼汉语拼音儿歌进行教学,但翻看书本P53页的《aoe》拼音儿歌:
公鸡oo啼,
白鹅ee叫。
清晨上学去,
问声阿姨早

感觉读起来不是那么上口,能不能做个调整呢?翻看六年之前的教学设计,里头有一个比较顺溜的儿歌,也更加贴合插图内容,如下:
大公鸡,oo啼,
阿姨带我去村西。
小白鹅,ee叫,
连声问我早上好。

分别教学aoe
嘴巴张大aaa
嘴巴圆圆ooo
嘴巴扁扁eee
*走进四声
一声高高平又平,
二声就像上山坡,
三声下坡又上坡i,
四声就像下山坡。
有点担心课堂容量过大,虽然字母就三个,但是儿歌好几首。

点评

细心的老师,向你学习了!你们的新版教案可以分享吗?  发表于 2016-9-6 22:32
情境儿歌可以教,aoe的发音老师说前部分,孩子说拼音字母;声调歌也可以老师说前部分,学生说后半部分。教学的主要任务不是诵读儿歌,而是借助儿歌认识字母,学习发音。  发表于 2016-9-5 11:23
朝阳,向天穹的额顶升起;            光明,将大地的阴郁驱尽; 生命,在光辉中诞生、延续, 在光明的世界里寻求希望的踪影
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发表于 2016-9-22 20:45:15 | 显示全部楼层
一年级的学生能写出这样的句子来,也太厉害了吧!
守着阳光守着你
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发表于 2016-9-22 20:45:22 | 显示全部楼层
期待着你们的故事 !
守着阳光守着你
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 楼主| 发表于 2016-9-26 08:22:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 杜鹃~ 于 2016-9-26 13:32 编辑
芥末小生 发表于 2016-9-22 20:45
一年级的学生能写出这样的句子来,也太厉害了吧!


课堂交流加填充式的说话练习,学生可以完全可以做到。偶尔和孩子们说一说,表达能力会有所提高的。

点评

坚持这么做下去!  发表于 2016-9-26 19:53
朝阳,向天穹的额顶升起;            光明,将大地的阴郁驱尽; 生命,在光辉中诞生、延续, 在光明的世界里寻求希望的踪影
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