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楼主: 行歌

庐州漫话

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 楼主| 发表于 2017-10-30 14:23:59 | 显示全部楼层
隔了这么久没来论坛,心里有点窃喜又有点失落。前段时间忙着,没有时间来,正好不必为发帖数歉疚;然而,没有了紧箍咒,过于懈怠,一段没有文字记录的生活只剩下琐碎......
回来,继续敲打,继续反思,继续有文字相伴的生活。
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 楼主| 发表于 2017-10-31 08:18:41 | 显示全部楼层
    昨晚下班回到家,决心自己来做习作赛课的PPT,版务帖里遇见小灰,想偷懒,打算从他那找个现成的,没有,死了心,自己做。
    做了才知道自己也是那种为了一个模板都要搜寻很久的人,耽误了时间,思路也凌乱了,勉强做了一份,虽不满意但已经十点了,将就了自己,洗洗睡下。
    躺在床上,一天研读教材的想法都从心里冒出来,在心里冲突的不能入睡,索性静下来捋一捋,思路渐清。赶紧起来,手机敲打下来......
    今早起来,想到昨晚的经历,忍不住哈哈大笑。
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 楼主| 发表于 2017-10-31 17:48:50 | 显示全部楼层
    下午再次整理PPT,尝试用了图表,背景只用空白,六年级的课,要干净、简练。
    明天要抽时间上一下,再修改调整,争取上好......
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发表于 2017-10-31 20:04:59 | 显示全部楼层
网上好的模板都要出钱买的。

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哦,好的,下一次去看看。  发表于 2017-11-1 14:57
第一课件网,免费。 虽然自己设计更入心,但,有现成的,宁愿将就.......  发表于 2017-11-1 07:10
文化语文,擦亮审美的眼睛;诗意课堂,创享自由的生活。
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 楼主| 发表于 2017-11-2 09:48:57 | 显示全部楼层
    昨天下午试上了一下,学生的拖音问题在真是讨厌,虽然不是自己班的孩子,依然停下来去纠正,教方法、鼓励好好说话好好读书。
    从练习作课的角度来说,上的是不成功的,但一课一得,学生有所得,于我,也是很喜欢。
    来说课的问题。设计思路是好的,但期待值过高,要有个保底的打算。六年级的学生,也未必有丰厚的积淀,“藏在语文书里的故事”从说到写都要降低期待值,心有所想,行有所依才好。
    课后几位同事给我提出了一些建议,细细思量,进行了针对性的调整。“三人行必有我师”,好的同伴,助我成长。心下感激,唯有尽力好好备课,好好赛课!
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发表于 2017-11-2 12:15:42 | 显示全部楼层
行歌 发表于 2017-11-2 09:48
昨天下午试上了一下,学生的拖音问题在真是讨厌,虽然不是自己班的孩子,依然停下来去纠正,教方法、鼓 ...

一课能有一得,真好!
今天,学校集中听新教师的课,上午两节语文课,都是可圈可点。两个女孩子,文字功底都是很扎实的,只是还不得法而已!下午评课,需要提醒他们:多听多练,将来一定不可限量!
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 楼主| 发表于 2017-11-3 15:04:19 | 显示全部楼层
    赛课结束。
    从课前一次次理思路、研备磨课,到上课时跟学生慢慢沟通交流,由“赛”转入“上”,用心上课,感觉真好!
    其实是有些反思要记下来,只是此刻,突然放松之后,懒懒的,不想动。
    索性就不动,享受这难得的闲适。
    明天上午,去参加毅行。
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发表于 2017-11-3 16:30:02 | 显示全部楼层
行歌 发表于 2017-11-3 15:04
赛课结束。
    从课前一次次理思路、研备磨课,到上课时跟学生慢慢沟通交流,由“赛”转入“上”,用 ...

用心经历了,就好了。一次次积累,总会沉淀下可贵的东西。
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 楼主| 发表于 2017-11-7 06:34:42 | 显示全部楼层
感冒,五天了,按周期来看,还有两天,差不多就该好了……
自己在心里定义,这次是情绪感冒,可是,都五天了,还没调节好。
若是过两天还没调节好,该怎么办?
按部就班吧!历尽千番,有些坎,注定了过不去,不过是再摔个跟头的事。
每一天都是新的......
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发表于 2017-11-7 09:49:47 | 显示全部楼层
行歌 发表于 2017-11-7 06:34
感冒,五天了,按周期来看,还有两天,差不多就该好了……
自己在心里定义,这次是情绪感冒,可是,都五天 ...

不要太纠结了,机会多的是,应该给自己放松心情。
^_^,不明就里,胡诌一气。只是希望行歌早点儿开心。
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 楼主| 发表于 2017-11-7 16:57:09 | 显示全部楼层
    下午去开绿色评价考务会。上午才得知全市抽查,小学是四年级。新课在赶,措手不及。随它,继续上课。
    人与人之间的相处,有些难以言说的东西,总之,以诚相待,即使无法以心换心,自己心安。尊重别人也是尊重自己。
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发表于 2017-11-8 16:07:27 | 显示全部楼层
行歌 发表于 2017-11-7 16:57
下午去开绿色评价考务会。上午才得知全市抽查,小学是四年级。新课在赶,措手不及。随它,继续上课。
...

我们教育局也在调研,听课,查资料,考试。
天天搞得提心吊胆。
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 楼主| 发表于 2017-11-10 11:21:58 | 显示全部楼层
    昨天一天的绿色评价算是告一段落,后续家长的问卷完成才是结束。
    很是忙碌的一天,不怕忙,只是被耽误了两节课,本来就很赶的进度因此停下来,心里有点疼了。不过,依然坚持不占课,真正的让学生拥有“绿色”课堂。

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 楼主| 发表于 2017-11-13 14:47:56 | 显示全部楼层
    似乎开学到现在,还没有今天这么郁闷过,真是好心没有办成好事。
    本来是想打个电话或者再跟谁解释一下,还是放下吧,大浪淘沙,时间会滤过许多,有些事不必解释,能解释清楚的也都不是事儿......
     整本书共读的课例还没有做出来,整理一下心情,继续读书、思考。
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发表于 2017-11-14 20:08:20 | 显示全部楼层
行歌 发表于 2017-11-13 14:47
似乎开学到现在,还没有今天这么郁闷过,真是好心没有办成好事。
    本来是想打个电话或者再跟谁解释 ...

静下心来读书,才是正事!

点评

是的,王校,唯有读书,心才静。  发表于 2017-11-15 10:56
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 楼主| 发表于 2017-11-17 10:28:18 | 显示全部楼层
    这个星期,似乎都在忙着为同事磨课。
    一遍又一遍。从设计思路到课堂评价,反复磨。人与人的感情,也许就是在这样的过程中建立起来的。
    赛前最后一次磨时,不再批判,也不再纠错,多鼓励、认可,给她们信心。至少,我们是团队作战。
    今晚磨课可以告一段落,然后周末整理网络研修作业、备自己的阅读交流课......
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发表于 2017-11-19 21:03:56 | 显示全部楼层
行歌 发表于 2017-11-17 10:28
这个星期,似乎都在忙着为同事磨课。
    一遍又一遍。从设计思路到课堂评价,反复磨。人与人的感情, ...

我前面的两三周也都在忙磨课的事情,一周去磨一次课,两节课一起磨,有辛苦,也有收获。
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发表于 2017-11-19 21:04:39 | 显示全部楼层
行歌 发表于 2017-11-13 14:47
似乎开学到现在,还没有今天这么郁闷过,真是好心没有办成好事。
    本来是想打个电话或者再跟谁解释 ...

该陈述事实还是要陈述,不是为了解释,而是为了自己心安。

点评

山泉姐姐说得对。一直没有解释,但事情并没有过去,今天上午收到同事一大段的QQ。 依然选择不解释。  发表于 2017-11-20 14:59
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 楼主| 发表于 2017-11-20 14:59:53 | 显示全部楼层
向青竹学习,抽点时间,记录一下。
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 楼主| 发表于 2017-11-20 15:05:08 | 显示全部楼层
    今天除了自己上课就是在听同事上课。听听,聊聊,相互切磋,帮助别人也涵养自己。
    工作中某些误会仍在,在就在,来日方长,走近一个人需要时间,走进别人的心,也需要时间。
    昨天听上海建平的张振峰讲课程建设,感触很深。仰望,碧空万里;反观,鸡毛一地。白天不懂夜的黑,老师、学生,需要课程来成就彼此。
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