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《看图写话》就三步

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春江载友

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发表于 2017-8-29 14:40:28 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
       看图写话是小学低年级语文学习的重点,也是孩子考试的丢分区。低年级小学生因为词汇量少,观察力与逻辑力较弱,面对单幅图或者多幅图去写连贯细致的文字,并非一件容易的事。

      暑假里,经过挑选,其他老师的推荐,选中了这本书:《看图写话就三步--------从20字到200字》帮助孩子更好的进行作文起步训练。

        第一步----抓要素,写一句话。什么时间,谁在什么地方干什么。哪儿有什么东西。……
        第二步----找细节,把句子拉长。环境什么样?动作是什么?表情什么样?
        第三步----加想象,让句子变胖。会想些什么?说些什么?后来呢?……
      
       这看似简单的三步,实则既培养了孩子的观察力,分析力,又促进了孩子的想象力,表达力。保护了孩子的写作个性,激发了孩子的思维潜能;既满足了应试作文的要求,又使孩子的作文脱离了流水线作文的千篇一律。
        通过本书的学习,孩子在面对看图写话试题的时候,会由毫无头绪,充满畏惧,不知如何下笔,变成胸有成竹,下笔有序,敢写爱写,看图写话将不再是考试的丢分区,孩子会从此爱上写作。真正开始享受写作的乐趣。

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秋日竹清 + 1 很给力!

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春江载友

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 楼主| 发表于 2017-8-29 14:44:47 来自手机 | 显示全部楼层
开学后,打算每周至少用一节课来上,指导学生学习三步写话,到时候再来分享给大家。欢迎大家拍砖,交流讨论。
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春江载友

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发表于 2017-8-31 15:42:59 来自手机 | 显示全部楼层
期待!!!
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溪头醉仙

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发表于 2017-8-31 19:03:38 | 显示全部楼层
真好!谢谢分享!
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春江载友

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发表于 2017-9-8 17:35:14 | 显示全部楼层

真得好,谢谢分享!期待尽快与我们见面!
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发表于 2017-9-10 21:41:55 | 显示全部楼层
其实内容还是需要细细开展的。
奋发向上。
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发表于 2017-9-10 21:42:11 | 显示全部楼层
薄荷薄荷清凉 发表于 2017-8-29 14:44
开学后,打算每周至少用一节课来上,指导学生学习三步写话,到时候再来分享给大家。欢迎大家拍砖,交流讨论 ...

两周过去了,可以来分享了啊。。期待着。
奋发向上。
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发表于 2017-9-10 21:42:30 | 显示全部楼层
秋日竹清 发表于 2017-9-8 17:35
真得好,谢谢分享!期待尽快与我们见面!

大家都可以来这么做,这样就有意思了。
奋发向上。
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溪头醉仙

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发表于 2017-9-19 21:12:51 | 显示全部楼层
真好!谢谢分享!
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弄潮儒生

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发表于 2017-9-26 18:27:13 | 显示全部楼层
谢谢分享!期待尽快与我们见面!
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春江载友

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 楼主| 发表于 2018-2-28 22:38:43 | 显示全部楼层
非常抱歉!今天才来接下帖子!
我非常惭愧!今天真的才有能量和动力!一直怕教语文,怕动笔,经常逃避,逃避!
上次发这个帖子,是为了能够进备课的QQ群,一旦进去了,分享资料,交流教学,每天忙的晕头转向,永远有忙不完的事情,唉!教语文,注定忙碌!一到周末,就像放松自己,怎奈,家务,孩子,老公,就没有心思弄工作了。真的很疲倦!
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 楼主| 发表于 2018-2-28 22:50:01 | 显示全部楼层
其实,按照这本书,我已经带领学生,写了好几个小作文了。

当然,过程是曲折的。

一开始,我想让学生熟悉格式,学习练字的工整,因为我选择“造句”本,让他们写话的,没有田字格的摆位置,孩子们需要在格子里找字的感觉,所以,前两词,直接让学生抄写范文:100字的,200字的,都抄了。

哎呀!二年级的孩子,抄写一篇文章可不容易啊,用了一节课,还多,真高估他们了。慢慢练习吧。

后来,有一个月,4个星期,每个星期3节语文课,连在一起,学习写话。一节学范文,一节指导看图说话,一节上本子写话。刚开始,真是艰难啊,我说一句,还要在黑板上写出来,学生抄写在本子上..........

后来,渐渐,我就让学生自己看图,想怎么写,就怎么写。

关键“评讲”我发现,评讲非常重要,读好的文章,然后发个小奖品,小表扬信,给每个孩子盖印章,表示他们都努力认真写了。

现在,班级学生,写的好的,能写好几百字了,分号几段,文通字顺,非常棒的。差的学生作业,寥寥几行,错别字好多,标点很少。

这个学期,我将继续用着本书,指导学生继续"看图写话”
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 楼主| 发表于 2018-2-28 22:51:13 | 显示全部楼层
哦!谢谢@发现者 发版的提醒,谢谢您的宽容!谢谢大家后来的回帖!感恩!
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发表于 2018-3-1 11:16:00 | 显示全部楼层
这三步确实很有指导性,平时我也是这样指导学生的!哈哈
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发表于 2018-3-3 08:40:45 来自手机 | 显示全部楼层
写话三要素:抓要素、找细节、加想象,写作早点明确,我想找准以上方法写话就有话可写。在结构布局上,我认为初学写话,可以用"总–分"或"总–分–总"的布局,看着清晰,读来一目了然!
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发表于 2018-6-25 10:36:09 | 显示全部楼层
低年级的看图写话真的是个难点,期待楼主有好的经验分享
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 楼主| 发表于 2018-9-3 05:09:43 来自手机 | 显示全部楼层
暑假里,布置了③篇作业,让孩子们自己挑选来写。
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 楼主| 发表于 2018-9-3 05:12:18 来自手机 | 显示全部楼层
暑假虽然只布置3篇,但是我让学生挑选来写的,相信学生会看完正本书,一个个故事来看,一篇前插图开研究。这样作业量少,而且效果好,好质量的暑假作业。样
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春江载友

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发表于 2018-9-4 19:38:55 来自手机 | 显示全部楼层
感谢分享!也期待更多您的分享
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春江载友

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发表于 2018-9-5 05:29:37 来自手机 | 显示全部楼层
谢谢分享!!
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