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楼主: 旋羽

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 楼主| 发表于 2017-11-7 15:08:51 | 显示全部楼层
虽然进度很慢,但是马上就把拼音上完了。今天开始学习《aneninunvn》,孩子的思维只有孩子能理解,一个娃说wantan,我听了三遍没听懂,然而其他孩子马上就明白了,放弯弯的毯子……

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老师想破头都想不出来,说不定他们都有如此的经历,比如某个动画片里就有类似的词语  发表于 2017-11-9 06:39
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 楼主| 发表于 2017-11-8 20:05:19 来自手机 | 显示全部楼层
似乎一直在搞活动,各种各样的活动……一天上午视导下午比赛,也是醉醉的。孩子们表现还是很棒的,关键时候还是靠得住的娃。因为视导准备材料,没能完整地完成第二课时拼读,还是需要明天再来一课时。进度也是慢得很了。这节课主要学习了整体认读音节yuan,复习了yin和yun,这三个很容易弄混,虽然用了转圆圈的故事和动画演示,感觉一部分孩子还是云里雾里的。
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 楼主| 发表于 2017-11-12 00:26:17 | 显示全部楼层
拼音进入尾声。angengingong因为有了前鼻音的基础,孩子接受起来相对简单些,但是发音和前鼻音容易混,受方言影响。还是以找哥哥这个故事引入,接着让孩子在情景图中找一找,巩固发音。没想到情景图里居然帮着这么多秘密。孩子找到了“灯、星、风、窗、床、哼、哄、鹰、钟”还有我一下都没听懂更是没想到的:月亮昂着头的昂。情景图里真的是有秘密啊
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 楼主| 发表于 2017-11-12 18:13:39 来自手机 | 显示全部楼层
下午带孩子去给小宝宝们讲故事,看来喜欢读书的孩子还是很多的
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发表于 2017-11-12 23:00:35 | 显示全部楼层
有的孩子现在不一定喜欢读书,但是听老师读书和讲故事倒是非常喜欢的。
守着阳光守着你
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 楼主| 发表于 2017-11-14 10:00:59 | 显示全部楼层
不打无准备之仗,也必须不上无准备之课啊。没有准备的课,就是在浪费时间。今年开始用备好的教案,准备好课件,有时还真是存了侥幸之心。上课的结果一定会狠狠惩罚这样的心情的。
准备好了再上园地三,还是用了整整一节课的时间完成用拼音。第一题很重要的是要圈出不同之处,孩子可以比较明确对比两个读音相近的词语的不同之处。第二题孩子单独认的时候倒是不会错,但是放在音节里,有少部分的孩子还是需要思考一下。秋游是孩子喜欢的,先说了说自己要带什么,再说说干什么用,还是有意识地引导孩子分类。最后说说还有什么你想带的东西,帐篷是出现率最高的。
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发表于 2017-11-15 12:05:15 | 显示全部楼层
旋羽 发表于 2017-11-14 10:00
不打无准备之仗,也必须不上无准备之课啊。没有准备的课,就是在浪费时间。今年开始用备好的教案,准备好课 ...

不准备好,不进课堂。做到这点很重要!
守着阳光守着你
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 楼主| 发表于 2017-11-15 14:48:04 | 显示全部楼层
开始学课文啦!今天开始进行《秋天》,很应景,再过两天我们这里就一点秋味都没有了。但是有点难读啊,那么多生字,还有变调、轻声……读好课文是最大的难点。开头以图片引入,学习“秋”这个字,告诉孩子等到禾苗变得像火一样的金黄色的,就代表着成熟了,也就是秋天到了。给秋找朋友,孩子首先想到的就是“秋游”,我脑子里先想到的“秋风秋雨”,代沟啊。学会分段以后,直接进入了读课文的环节。听读,范读后,逐段进行指导读,第一自然段中的轻声、第二自然段中的变调分别作为重点。引导孩子在读课文同时识字,理解“凉、一片片、一会儿”等词语,一片片这个词语联系学生前段时间在校园里捡落叶的事,引导学生理解指导一片片是落叶非常多。认识标点。最后整体朗读。一节课时间就没有了,准备的指导写字只好在中午写字课时候进行了。
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 楼主| 发表于 2017-11-16 09:47:04 | 显示全部楼层
学完了《秋天》,第二课时有点纠结。首先复习词语,还是强调了轻声和“一”的变调,小郭居然能评价别的孩子“读的时候没有注意停顿一下”,后来其他孩子马上就注意到词语间的停顿。变调没有孩子读错,但是我感觉规律他们应该还是没有真正掌握。接下来逐段读课文,因为昨天上完课,布置他们去观察。最后读完背完课文,孩子可以模仿着“秋天到了,什么怎么样了”的句式说一说。
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发表于 2017-11-16 10:55:56 | 显示全部楼层
旋羽 发表于 2017-11-16 09:47
学完了《秋天》,第二课时有点纠结。首先复习词语,还是强调了轻声和“一”的变调,小郭居然能评价别的孩子 ...

练习说话很重要。这个点抓得好!
一年级就要这样每天说一说,养成说,思,写的习惯。

点评

感觉这是新教材的一个特点,每课都能找一个学习和运用的点。  发表于 2017-11-19 14:22
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 楼主| 发表于 2017-11-20 17:57:20 | 显示全部楼层
《小小的船》学完了,这一课把语言训练点放在的字的词语上,孩子能说出红红的太阳、绿绿的小草这些常见的事物,也有部分思维独特的孩子想到“暖暖的太阳”等更有意思的词语。让自己说的时候,孩子的思维非常活跃,看到的想到的,都能被他们拿来用用
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发表于 2017-11-20 19:31:57 | 显示全部楼层
旋羽 发表于 2017-11-20 17:57
《小小的船》学完了,这一课把语言训练点放在的字的词语上,孩子能说出红红的太阳、绿绿的小草这些常见的事 ...

这样的语文,真好!
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 楼主| 发表于 2017-11-21 09:57:09 | 显示全部楼层
学习《江南》,在学到“鱼戏莲叶间”到最后的时候,首先说一说哪句话让你感受到小鱼的快乐,孩子马上找到“鱼戏莲叶间”,但是找哪个字,孩子就很为难了。“戏”就是小鱼在干什么呢?孩子的思维倒是活跃得很:戏就是小鱼在玩耍,戏就是小鱼在玩游戏,戏就是小鱼在开心地游来游去……再引导孩子读文说话,用“鱼儿在莲叶间玩()游戏,一会儿游到(),一会儿游到(),一会儿游到(),一会儿()”,孩子在自己读课文的基础上,试着说一说。说的倒是没有问题,但孩子发生了一个分歧:有的孩子认为鱼儿是按顺序游的,而有些孩子则认为鱼儿是自由地游的。孩子虽然不能很准确表达自己的理由,但对自己的意见倒是非常执着。经过讨论,孩子还是认为鱼儿是自由地游的,但是为了读着好听,所以要按顺序写了。
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 楼主| 发表于 2017-11-21 14:02:52 | 显示全部楼层
关于“鱼”:今天学习到“鱼”,也用了思维导图的方式带孩子组词,没想到还是有不少孩子想到:鱼的种类、和鱼有关的东西、和鱼相关的事物……
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 楼主| 发表于 2017-11-22 11:00:43 | 显示全部楼层
今天开始《四季》,有趣的课文,不知为什么被我上得这么乏味。认识字,记住字,给字组词,似乎一节课都在字上纠缠了。课文中的有趣味道反而没有了。
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 楼主| 发表于 2017-11-23 10:31:49 | 显示全部楼层
《四季》是迄今为止上得最郁闷、最失败的课文,没有之一!总觉得对儿童诗的定位没有把握好。怎样读好,是个难题。本来就是读读就可以解决的,非要东塞西塞塞进去那么多图片啊想法啊,儿童诗,简单点就好。

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看着图片,借助图片,对识字和朗读都有帮助啊  发表于 2017-11-29 10:34
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 楼主| 发表于 2017-11-28 21:28:42 来自手机 | 显示全部楼层
终于把这节道法课上完了。《早睡早起》是培养良好生活习惯的最后一课。上完课觉得这样的课对孩子而言还是很有意义的。没有烫剩饭的习惯,过了作秀的年纪,因此就是一节踏踏实实认认真真的道法课。我自己很满意,看孩子的反应,真的是可以看到认识的改变的。开始让学生说说自己的作息时间,因为都是家长填的,很多孩子可以说出来,但其实根本没有真实概念。学完了几点睡才合适,了解了和睡眠相关的一些知识后,孩子才开始明白应该几点睡觉几点起床。一开始问:我们小学生需要每天 睡多长时间啊?居然有孩子说一个小时,两个小时,也是醉了。课临近结束时候,基本上每个孩子都对该几点睡觉几点起床有了比较明确的认识了。发给孩子睡眠点赞卡,觉得挺有成就感的。
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发表于 2017-11-29 16:31:07 | 显示全部楼层
旋羽 发表于 2017-11-21 14:02
关于“鱼”:今天学习到“鱼”,也用了思维导图的方式带孩子组词,没想到还是有不少孩子想到:鱼的种类、和 ...

这个好!
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 楼主| 发表于 2017-12-5 13:35:35 | 显示全部楼层
闷着头往前赶课啊!今天已经《日月明》了。在读完课文学完生字后,把课文分成了两部分,昨天除了读课文学生字,主要学习了第一部分会意字,通过朗读、师生配合等方法,让学生认识到会意字的特点。再进行猜字和拓展练习,自己根据课后的会意字编一编,然后读了练习中的会意字。今天主要学习第二部分,让学生结合图片读一读,思考课文告诉我们的道理。这个问题,学生开始的回答有些漫无边际:课文告诉我们要保护环境。要多载树可以防霾……可能这几天霾比较多,孩子都上心了。所有答案我都笑着肯定了,其他孩子还是有自己的想法的,接下来就有孩子提到了图中小朋友三个人一起栽树,说告诉我们要团结。有孩子想到一人不成众,要团结 才能力量大。只载一棵树不行,要载很多树才行。只要给孩子时间,给一个相对准确的方向,孩子的想法让人吃惊。在理解了这几句话的基础上,再联系前段时间运动会“团结一致”项目大家的表现,筷子的故事进行了拓展。
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 楼主| 发表于 2017-12-7 12:57:16 | 显示全部楼层
开始《升国旗》,学到国字的时候,认识了新偏旁国字框(以前叫围字框),当我们写下来说一说怎样记住这个字,很多孩子都选择了加一加的方法。还有孩子说,外面的国字框就像万里长城一样,可以保护我们的安全。我就接着他的话:外面的框是城墙,是隔开的地方。瞬间觉得改成叫国字框是个非常英明的选择。
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