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楼主: 旋羽

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 楼主| 发表于 2018-3-12 12:08:34 | 显示全部楼层
买到了《迦陵文集》,最近被迷住了。满脑子都是“妾拟将身嫁与 、一生休。纵被无情弃,不能羞”
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 楼主| 发表于 2018-3-12 15:26:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 旋羽 于 2018-3-12 15:39 编辑

今天是凤凰语文的15岁生日,忽然发现自己最近读的词有了用武之地。宛如春天的15岁翩翩少年,陌上年少足风流,妾拟将身嫁与 、一生休……虽有点牵强,但真的是差不多的心思……
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闲适钓翁

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发表于 2018-3-14 09:15:31 | 显示全部楼层
旋羽 发表于 2018-3-12 11:15
《吃水不忘挖井人》,很难读的一篇课文。因为教过,所以把重点放在指导朗读和理解一些比较抽象的词语“解放 ...

有老师说:“学生理解不了的东西不讲。”私以为“解放”和“领导革命”孩子们是理解不了的,即使我们用语言轻轻带过,他们依然无法理解。所以可否借助直观影像?可能效果好些。一年级的课文,朗读和识字确实很关键。

点评

我结合了一些图片  发表于 2018-3-15 12:30
行思才能行远
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 楼主| 发表于 2018-3-15 12:32:18 | 显示全部楼层
最近因为听课,课被调的乱七八糟。只能利用第三节和课来上新课,妥妥的事倍功半。上得娃们哈欠连天……比较好的消息是检查终于过去了,起码最近一两周可以心无旁骛地上课了。
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 楼主| 发表于 2018-3-15 12:52:36 | 显示全部楼层
昨天利用下午第一节课完成了《我多想去看看》的第一课时,下午孩子的精神不是很好,不适合上新课。首先利用“天气暖了,春天来了,你想去哪里?”引入新课,学习想,读好课题。这里漏了一个环节:给这句话加上不同的标点读一读,感受感叹号的不同。接下来初读课文,请小老师教一教生字,强调容易读错的音,交流自己识字的方法。游戏巩固。然后开始进入读课文,分自然段指名读,解决长句子,读通读顺课文,借助板书理清文章主要内容。接下来通过读课文,圈画文中的字的词语,把它们都找出来读一读。指导读好的的轻声,读好词语的节奏。课中操结合课文后面的读一读记一记,以问答的形式进行。最后指导写字。
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 楼主| 发表于 2018-3-15 13:30:41 | 显示全部楼层
今天上午利用早读和第三节课完成了第二课时,总觉得好赶啊。
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 楼主| 发表于 2018-3-15 17:48:32 | 显示全部楼层
连续调课第四天,明天是调无可调了。听课,还是有收获的,很多课文自己读不一定能读出来,但是听别人上一次,再讨论讨论,思路就有了。
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 楼主| 发表于 2018-3-18 12:51:52 来自手机 | 显示全部楼层
第一次把课分成两个星期来上,都是进度惹得祸。
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 楼主| 发表于 2018-3-18 12:56:08 来自手机 | 显示全部楼层
最近听了《一个接一个》,感觉老师的处理和讲解都很到位,就是缺少了些儿童诗的感觉,儿童诗,到底怎么处理?
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 楼主| 发表于 2018-3-18 13:48:37 来自手机 | 显示全部楼层
学习《一个接一个》,首先和孩子玩了一个传话的游戏,结果不重要,关键孩子明白了接,理解课题,再读课文。
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 楼主| 发表于 2018-3-18 13:54:43 来自手机 | 显示全部楼层
金子美玲,一位早有耳闻的诗人。百度了一下,发现她居然有这样不幸的一生。读一读她的诗,晶莹透明一般的语言,处处散发着幸福的芳香。尽管坎坷,早逝,她我想她应该是一位对生活充满热爱的人吧
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 楼主| 发表于 2018-3-19 09:27:05 | 显示全部楼层
再次调课,只有利用下午的时间来学第二课时了。醉醉的。第一课时学的生字,样和伴果然是错得一塌糊涂
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 楼主| 发表于 2018-3-20 13:12:11 | 显示全部楼层
今天开始《四个太阳》第一课时,请学生来教生字,示范读课文,学生还有点兴趣。
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 楼主| 发表于 2018-3-20 13:15:53 | 显示全部楼层
第二节课听了同组老师的《什么都快乐》,真心是长知识了。不管是从深度还是广度,都是很值得学习的。特别是他们班每一篇课文都完成一幅思维导图,很多孩子画得真的是特别好。
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 楼主| 发表于 2018-3-21 11:08:39 | 显示全部楼层
今天学习了《四个太阳》,按照前几天听课的思路上的,稍微加了点修改。最后增加了一个画一画说一说,说说自己想画一个怎样的太阳送给谁,为什么。有两个孩子的让我印象深刻:一个孩子画了一个戴墨镜的太阳,说要送给夏天,好让太阳不那么刺眼。还有一个画了一个长方形的太阳,要送给春天。因为春天是最美的季节,而长方形是他最喜欢的颜色。
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 楼主| 发表于 2018-3-22 13:14:54 | 显示全部楼层
今天开始学习园地二,嗓子哑了,精神不太好,感觉孩子的上课状态很受老师的影响。
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 楼主| 发表于 2018-3-22 13:18:37 | 显示全部楼层
听了隔壁班老师的《小公鸡和小鸭子》,整节课的气氛非常好,后生可畏啊
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发表于 2018-3-22 20:06:05 | 显示全部楼层
御苑 发表于 2018-3-14 09:15
有老师说:“学生理解不了的东西不讲。”私以为“解放”和“领导革命”孩子们是理解不了的,即使我们用语 ...

不要太在意他们理解不理解,代过就好了。这不是这堂课的重点。
守着阳光守着你
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发表于 2018-3-22 20:06:23 | 显示全部楼层
旋羽 发表于 2018-3-15 12:32
最近因为听课,课被调的乱七八糟。只能利用第三节和课来上新课,妥妥的事倍功半。上得娃们哈欠连天……比较 ...

那恭喜你了!!!
守着阳光守着你
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发表于 2018-3-22 20:06:56 | 显示全部楼层
旋羽 发表于 2018-3-15 12:52
昨天利用下午第一节课完成了《我多想去看看》的第一课时,下午孩子的精神不是很好,不适合上新课。首先利用 ...

扎实,有效!
守着阳光守着你
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