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[试卷练习] 五上知识点精炼

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发表于 2018-1-11 17:59:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
按课文内容填空(第一单元)
1.我们要培养“              ”和“                 ”这两种良好的学习习惯。
2.《师恩难忘》这篇课文的原题叫《            》,作者是著名作家          ,他通过对小学一年级一位           的田老师的回忆,抒发了对老师的                      之情。由此,我想到了赞美老师的名言:                                           
3.田老师每讲一课,都要编一个                              地讲起来。我听得入了迷,恍如             。我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如                     。有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,            地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
                           。老师的               ,我            
4. 《师恩难忘》这篇课文的田老师把“一去二三里,                            
              。”这首数字诗编成了一个动听的故事。本单元我们还学习了一首数字诗,名为《            》,作者是      ,全诗这样写的:“                   
                                                                 。”诗中连用了   个“一”字,描绘了一幅                          的画面。唐朝的柳宗元也曾描绘了一幅冬日寒江独钓图,请写下来:《江雪》                     
                                                                 。   
                                                                  。     
5.“陶校长”是           ,他被毛泽东主席称为“                     ”
他要求学生每天从                                  四方面问一问自己,以此             。健康是             ;学问是                ;工作能                           ;道德是             。充分体现了老一辈教育家对学生的                        
6.我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做“真”人。
   这让我想起了陶行知的一句名言:                                          
7.《寻隐者不遇》                                                        。其中,“不知处”意思是                   。这首诗的作者是     代诗人          。诗歌通过与童子的问答,体现了隐者          的品格以及诗人对他的          之情。
8.《所见》作者是     代诗人         
   ,                                               
   其中,“振”意思是             ,“意欲”意思是             。诗中,表现牧童愉悦,悠闲的诗句是“                                         ”。“牧童忽然闭口立”的原因是“                     ”。
9.《题秋江独钓图》作者是     代诗人          ,这首诗真可谓是“诗中有画”。
   ,                                               
10.我还知道一些描写儿童天真可爱的诗句:
   ①                           。②                                  
11.在古诗中,有不少是包含“风”字的,请写出两句:
  ①                           。②                                  
12. 你能接着已有的诗句再写一句吗?
老师,您是蜡烛,用汗水把自己的青春点燃;老师,您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;     
13.本单元,我们认识了____________的田老师,_____________的陶校长,_______________的隐者,_______________的牧童。
13.即使……也……
14.既要……也要……
15.刘云回家后看到妈妈新买了一台榨汁机,他很想用榨汁机榨出一杯新鲜果汁,可又不知道如何使用,于是便向妈妈请教:                                               
                                                                     
4、我有道数学题做不出来,就去请教数学课代表。我对她说:                    
                                                      

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 楼主| 发表于 2018-1-11 19:09:08 | 显示全部楼层
第二单元
1.祖国敞开了               ,给孩子一片               。去吧,去呼吸山水间
   ,去吧,去打开大自然                。这段话即是文章的      ,也是文章的       ,让人们感受到        的美好、神奇,召唤着人们去               
2.让明亮的眼睛去发现                                            
用绚丽的色彩去描绘                                              
3.青山说:                                                    
绿水说:                                                    
4.去吧,天空会                     ,给你们送去                     
去吧,大地会                     ,给你们留下                    
5.《装满昆虫的衣袋》记叙了法国著名昆虫学家          从小就对昆虫非常入迷的故事,告诉我们                    
6.变色龙,学名       ,因为它能够                                ,以求得自身的安全,所以俗称变色龙。本文通过我们                                
的过程,展示了变色龙                                      
的特点,从而提醒人们应当                  
7.《金蝉脱壳》生动地介绍了                                                
展示                          ,启发人们                            
8.开始脱壳了!蝉虫整个身体                    ,背上立刻裂开了一道口子,
     露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是         
一会儿变成了      。接着,头钻出来了,前面一双                ,像两颗花椒籽一样             ,六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。
9.最有趣的是           的情景。未出壳的蝉尾                     。蝉儿
把它已经出壳的上半身                ,又                  ,再用前脚抓住
蝉壳                                就出来了。整个动作配合得         
脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才               地离开了蝉壳。
10.刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一
点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。                   逐渐大了起来,很快盖住身子,像                            。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就            地变化一次,渐渐地变成了         ,变成了          。翅膀上出现了                    的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。  
11.八仙过海——                            姜太公钓鱼——               
   千里送鹅毛——                          铁杵磨成针——               
周瑜打黄盖——                           
12.歇后语练习。按语境填写歇后语:
(1)“六.一”联欢会上,我们班的同学真是___________________________,表演了许多精彩的节目。
(2)暑假中,黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是青海的孩子最需要的。这真是____________________。
你一定还搜集了其它的歇后语,试着写两条:
(1)____________________________    (2)____________________________
你能用你积累的歇后语说一句话吗?试试吧!
__________________________________________________________________
13.,                  。——巴甫洛夫
14.一切       都必须从                中得来。——伽利略
15.观察对于儿童之必不可少,正如                       对于植物之必不
可少一样。在这里,               的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
16.名副其实:                                                         
17.绘声绘色:                                                         
18.写近义词:痴迷(     )   端详(     )    闪烁(     )  
绘(    )绘色   枝(  )叶(  )   花草(    )生   (   )手(    )脚

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 楼主| 发表于 2018-1-11 19:23:17 | 显示全部楼层
按课文内容填空(第三单元)
1.《自相矛盾》让我明白了                                                  
《滥竽充数》让我明白了                                                  
《画龙点睛》让我明白了                                                  
  我还读过成语故事:                                              
2.来自寓言故事的成语:                                         
来自历史故事的成语:                                          
来自神话故事的成语:                                         
3. 张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。_________,只见___________,_____________,被点上眼睛的龙______ ___。游客们__________,无不佩服张僧繇神奇的__  ______。“画龙点睛”这个成语的意思                                               
4.月夜访友,(    )友人家门没有闩,(   )不能莽撞(    ),(     )表明你是一个(          )的人。再说,用(    )字更能(    )月夜的(     ),读起来也更(     )些。唐朝诗人        拜访朋友        却没有见到,留下一首诗《               》,诗中原来是“                       。”他觉得“    ”字用得不够妥帖,斟酌时无意间冲撞了韩愈,韩愈认为还是“    ” 更好些。后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“         ”。
5.《推敲》讲的是    朝的著名诗人              一起斟酌诗句中用词的故事,表现了                          。本学期我们还学过他写的一首古《          》:
                                            
6.“鸟宿池边树,僧敲月下门”中用“敲”的原因是:(1)                     ;(2)                           ;(2)                           
7.嫦娥奔月的时间是        ,这天是中国传统节日     节。你知道这个节日还有哪些风俗习惯吗?                                    。你能写出两句描写月亮的诗句吗?                                        
                                          
从文中我知道嫦娥是个              的人,逄蒙是个                  的人,
我还读过                                              等神话故事。
8.称为“拦路虎”。           就是无声的老师。要扫除“拦
路虎”,               是一个有效的办法。
9.《狐狸和葡萄》让我们懂得了有些人(        )(         )却偏偏说(          );《牧童和狼》告诉我们(         )的人即使说了(     ),也没有人会(     );《蝉和狐狸》让我们懂得了一个(       )的人,总能从别人的(   )中吸取(       )。
10.传说伊索是         的一个奴隶,他知识渊博,聪明机智,是个              
的能手。课外,我还读过《伊索寓言集》中的《             》《            
             》《             》等寓言故事。从其中      一则中你明白了:                                                
11.台上三分钟,                    。师傅领进门,                  
要练惊人艺,                    。若要戏路通,                  
艺多不压身,                                       ,小小胡琴拉断腰。
这些谚语都告诉我们:                                                   
12.星期天,小明约你去网吧玩游戏,你会说:                           
                                                                    
                                                                  
13.把下列成语补充完整,并完成练习。(4分)
自相(    )(    )  张口(     )舌     (    )竽充数
惊叹不(    )        画龙点(     )      迫不(    )待
以上的成语由寓言故事而来,请你再写几个这样的成语。(至少3个)
_____________________________________________________________________
还有很多成语,有的来源于历史故事,有的来源于神话故事,请你也再举几个:
来源于历史故事的:_____ ____    、  ___________ _  、 _____       __     
来源于神话故事的:_____ ____    、  ___________ _  、 _____       __   
14.在下面一段话的括号中,填上恰当的词:节日的街上人真多啊!人行道上(           ),车行道上更是(            )。来到服装市场,哇!人更多,每个店铺前都(            )。影剧院前的广场上成了人的海洋,可以说是(            ),影剧院里面更是(            )。
15.填上合适的词语,夸一夸课文里的人物或动物。
(       )的贾岛  (      )的变色龙 (     )的高尔基   (    )的法布尔
16.幸福,不在于       ,而在于        。幸福,方使                     
17.照样子,写句子:树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实。所以,树在风中飒飒地歌唱。
河流的幸福,                                                         
                                                                     
我的幸福                                                               

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 楼主| 发表于 2018-1-12 18:44:56 | 显示全部楼层
按课文内容填空(第四单元)
1.《在大海中永生》是一篇       ,文章是按“                       ”的线索写的。充分表达了人民对                                     ,本文最大的特点就是运用了                                         的修辞手法。
文中的对偶句:                                                     
邓小平的话:。
邓小平的主要贡献有:和                          
爷爷的影响                        ,他不仅            ,也            
2.骨灰          ,鲜花            。时近中午,专机盘旋着向大海告别。透过舷窗望去,                       。从那                 中,人们仿佛
听到了邓小平爷爷那          的声音:“                                 。”
3.也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_______    _    _____;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________、
_________、_________……与__________,与___________,与___________。我们           的邓小平爷爷                !我们________________在大海中永生!
想一想,浪花会把邓小平爷爷的骨灰送往哪里呢?仿照上面的句式,接着写两句:也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往                ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往               ……
4.春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,           的花儿          ,散发出            ,引来了             。你回去了,可是你           留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了                              。要是你无论在                    ,留给人们的都是               ,那你的生活                呀!那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,                        
5.《高尔基和他的儿子》一文围绕一个“       ”字,通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“  ”以及“ ”的两件小事,反映了高尔基父子间的亲情,以及高尔基 的拳拳爱心。
6.《高尔基和他的儿子》中,“美好的东西”分别指                       
                       。 我对“‘给’,永远比‘拿’愉快……”的理解:                        
                                                                        
7.高尔基是一位伟大的作家,他的散文诗《海燕之歌》中,把革命者比作                          。高尔基本人就是勇敢的海燕。他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争,他的代表作有           》、《            》、《          等。他还为孩子们创作了                 》《               》等作品。
我知道的高尔基的名言:(1)                                                
  (2)                                                                  
8. 《艾滋病小斗士》中的“小斗士”指的是               他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有__和                  _。称他为“                    ”是因为                                         。由此,我可以看出他是一个                                          的人。
9.他得知自己的病情后,不是               ,而是开始学习怎样                ,面对                  。他一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。他用      的声音不断向世界呼吁:要             艾滋病人,尤其要关心                     。他还说:“人们不应该对艾滋病人             ,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”
10.联合国秘书长        感叹:人类与艾滋病斗争失去了一个               ,世界失去了一位同艾滋病                            。南非前总统             痛切地说:“又一条年轻的生命离我们去了,一个人究竟该如何面对天灾,恩科西就是榜样。”
11. 为下列词语找出错字,并改正。(4分)
迫不急待(    )   凶相必露(    )   卧心尝胆(    )   手屈一指(    )
穿流不息(   )  金壁辉煌(   )   
12.邯郸学步”、“东施效颦”、“滥竽充数”这些成语本身就是一个故事,请你也写出几个这样的成语                                                     
  、                  
13.把下列的歇后语、谚语补充完整。(8分)
八仙过海——  _________________  姜太公钓鱼——____________________
要练惊人艺    ________________  台上三分钟    _____________________
请再写两句歇后语:
(1)______________________(2)______________________________
请再写两条谚语:
(1)______________________(2)______________________________
11.请写出一句你所积累的名言警句:(2分)
__________________________________________________________________
14.口语交际
先把下面的对联补充完整,再把你最近了解到的“新闻”用简洁的语言介绍给大家,并说说你听了这则新闻后的想法。
(1)风声雨声读书声,声声入耳;                                       
(2)我搜集到的新闻:                                                        
                                                                           
(3)我自己的想法:                                                         
                                                                           
按课文内容填空(第五单元)
1.黄山最妙的观松处,当然是曾被称为“  ”的了。楼前悬崖上有“    ”““”“”三大名松。迎客松,,虽然,却仍然,。它有一丛      的枝干,
如同好客的主人,热情地   的到来,如今,这棵迎客松已经成为       ,乃至            
陪客松,如同一个站在那儿,在陪同游人观赏美丽的。送客松, ,游人把它比作 “”。它向山下伸出长长的“”,好像在跟游客                  地告别。
2.黄山松。它们或,或,或;或,或,或;有的   ,有的 ……它们装点着黄山,使得黄山更加,更加。
3.莫高窟保存着彩塑。这些彩塑 ,。有  的菩萨,有               
   的天王,还有的力士。有一尊长达,他着,眼睛微闭,。看到这一尊尊的彩塑,游人无不。
4.莫高窟不仅有的彩塑,还有四万五千多平方米                 
的壁画。壁画的内容,有的,有                  的,有的,还有          的。其中最的,是那的飞天。壁画上的飞天,有的,;有的              ;有的       ,;有的                         ;有的,……看着这些精美的壁画,就像是走进了的                
5.莫高窟里还一个面积不大的洞窟――。洞里曾藏有我国古代的各种、                    等六万多件。由于清王朝,大量珍贵的文物被        分子。的部分,现在
     于北京等处。
6.本单元,我们去黄山观赏了             的松树,欣赏了敦煌莫高窟
             的彩塑和             的壁画,观赏了             的黄果树瀑布。爸爸妈妈终于要带我去游览向往已久的黄山,我心里高兴极了,真想用以下词语来形容:                              。优秀的古诗文给我们丰富的文化营养,看见黄果树瀑布,我会吟诵“                                        ”来赞美它的壮观。
7.                      边疆小夜曲
___________________       ___________________
___________________        ___________________
___________________        ___________________
___________________        ___________________
___________________        ___________________
___________________       ___________________
___________________        ___________________
8.造句
屹立:__________________________________________
饱经风霜:__________________________________________
9.长城可真长啊,____________________。                                 
10.大熊猫多可爱,____________________。                                 
11.九寨沟的景色太迷人了, ___________________________。                                    
按课文内容填空(第六单元)
1.《天火之谜》美国科学家       经过长期观察,后来通过“          ”证实了雷暴就是普通的         , 揭开了雷电的秘密。他还发明了         。他是一位                                   的享有国际声誉的美国科学家和发明家。
2.《厄运打不垮的信念》一文中的史学家            ,经过20多年的奋斗,编成了明朝编年史——《            》。学了这一课,我明白了                                                           
     3.《滴水穿石的启示》一课一共列举了                          三个人的事例,给我们的启示是:                                           。这让我们想起了一句歇后语:                                         
4.诺贝尔奖主要奖给                                            五个领域中成就最突出的人。曾有                   等华裔科学家获奖。2012年
               获得文学奖。
5.富兰克林能解开雷电的秘密,靠的是______________________________;谈迁能编写出500多万字的《国榷》,靠的是______________ __________________;
诺贝尔能发明火药,靠的是_________________________________________。从他们的身上你得到的启发是___________________________________________________。由他们你还想到了哪些人,请你举出一例,简要的介绍他(她)的事迹:_________________________________________________________________________。
由他们你想到了什么名言警句,试着写一句:_______________   _______        
6.造句
不足为奇:__________________________________________
欣喜若狂:__________________________________________
7.写几句公益用语:
关于环保:                                          
生活需要绿色。
早一天保护环境,多一份生命保证。
关于和平:                                         
停止战争,为了孩子!
多一些润滑,少一些摩擦。
关于“希望工程”:                                                      
节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。
用心点燃希望,用爱撒播人间。
8.口语交际:健康小顾问。
有的同学喜欢咬笔头;有的同学不记得饭前便后应洗手;有的同学夏天喜欢吃很多的冷饮;有的同学特喜欢吃油炸食品。这些生活和饮食习惯都很不好。请你这个健康小顾问从中选出两个,用你所知道的知识,劝说同学们一定要改掉这个坏习惯。
_________________________________________________________________________________________________________                           _                _________________________________________                        _________
按课文内容填空(第七单元)
1. 《林冲棒打洪教头》是根据  _       _  写的长篇小说《      》中的有关回目改写的。通过对课文的学习,我们了解到林冲是个                     的人,洪教头是个                          的人。这部小说成功塑造了       位英雄好汉的形象,如宋江、__________、__________、________……它是中国四大古典小说之一,其它三部是______________、______________、________________。
2.我国“四大名著”中的人物深入人心,家喻户晓,其中《西游记》中的                        )是人们心目中“勇敢的化身”,《三国演义》中的            是人们心中“智慧的化身”。《水浒传》中有许多故事,如林冲棒打洪教头、武松打虎、杨志卖刀等,除此之外,你还知道         (人名)的                         故事。
3.解释词语
发配:_______________________     非比他人:_________________________
八十万禁军教头:_____________________          ____
流配:_______________________    依草附木:_________________________
4.默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:_______________ ___,_____________________。____________________,____________   __________。这首诗是__________送给孟浩然的诗,诗中表达了_____________。诗中最能表达这种情感的诗句是_______        ___,___         _________。这是一首家喻户晓的送别诗,请再写出两句送别诗中的名句______  _      _______,__________________。_____________      ____,_____  ____   _______。
5. 《王冕学画》选自《           》第一回,作者是  _   代的_           
课文赞扬了王冕        的美好品德。                        
6.一阵大雨过后,天空中。阳光出来了,照得湖水。山上                      ;山下         ,。树枝像,绿得 。湖里,花苞上,荷叶上。王冕看得,心里想道:“古人说‘’,真是一点不错。可是这里没有一个画工,把这荷花画下来。”随后转念一想:“?我?”本课选自
写的长篇小说《     》。
7.《清平乐 村居》为我们展现了一幅_______________________________的图画。其中“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。”中“相媚好”的意思是________________,“翁媪”指的是_____________。“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”中“无赖”的意思是________________,“卧剥”的意思是________________。
8.《清平乐·村居》是一首      ,其中“清平乐”是      ,“村居”是    。这首词的作者是       著名爱国词人         。这首词通过对农村                             的环境描写以及翁媪及三个儿子形象的刻画,抒发了作者                           
            的思想感情。
9.词的上阙写                               的情景,下阙采用自描的手法,直陈人,事物,直接写                         的不同形象。
10.作者将茅檐、                     、老翁、老媪、                    等人等景色巧妙结合在一幅画面中,构成了                        的艺术境界。恰似一个桃花源,令人神往。
11.我还知道的宋代词人有:                               
12.在中国古代文学史上,每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁,如:唐         
                      明清           
13.写几个表示看的词语:_______   ___、________   __、_______   ___、
_____    _ ____、_____     _____、____     ______
14. 还记得朝代歌吗?请把它补充完整。
唐尧虞舜____________________,    ___________________________。
____________________________,     ______________________是对头。
隋唐五代又__________________,     ______________________帝王休。
15.写出下列人物分别属于哪个朝代。
   吴王夫差(   )  林则徐(   ) 王冕(  )  苏轼(   )
   越王勾践(   )  诸葛亮(   ) 李白(  )  刘备(   )
16. 默写与《水浒传》有关的成语?
                                                                     
                                                                      
                                                                       
17.百家姓中有许多复姓,如欧阳、司马,你还知道哪些复姓?
                                                                        
18.写一句鼓励自己勤学的诗句:                                   
班上有一位同学不爱看书,你可以用这句名言来劝说:                       
                             
19.给姓氏注音。
                               
                            
                        
夏侯  诸葛    欧阳    上官   尉迟   司马  端木    呼延   
东方      皇甫      令狐      轩辕

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