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笔画教学1

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春江载友

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发表于 2018-2-23 21:43:13 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、横撇、横钩的写法
教学目标:
1、掌握横撇、横钩的写法。
2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。
教学重点、难点:
掌握横撇、横钩的写法。
教学过程:
一、复习写字姿势
二、学习横撇、横钩的写法
1、师边讲解边示范:
横撇:横画短,折处顿,撇画长而微短。
横钩:横画长而平,横尾顿后出钩,钩画短而斜。
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字:友  条  你  定
2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
         友:横短撇长,“又”捺向外伸展。
         条:上半部分长撇画与捺左右伸展,下半部分向上靠拢。
         你:字形较方,左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。
         定:字头较宽,中部较窄。下面的“人”较宽,捺平而长,竖局中,与上点对正。
3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
4、描一描,写一写
岁  亮
5、比一比,改一改
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。



2、竖折、竖提的写法
教学目标:
1、掌握竖折、竖提的写法。
2、正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。
教学重点、难点:
掌握竖折、竖提的写法。
教学过程:
一、复习横撇、横钩的写法,激发学习兴趣
二、学习竖折、竖提的写法
1、师边讲解边示范:
竖折:竖尾连横,折处稍顿,竖正横平。
竖提:竖画直而正,竖尾先顿后提,提向右上。
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字:忙  忘  跟  以
2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
        忙:竖心旁长而直,右点偏上,“亡”上横伸于竖心旁右点之上。
        忘:字形上窄下宽,上下两部分对正靠紧。
        跟:足字旁稍短,偏上,右边部分竖提的竖画长而正、直。
        以:字形略扁。左边较短,右边撇稍长微弯,伸向左下。
3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
4、描一描,写一写
牙  根
5、比一比,改一改
        很   出
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。



3、斜钩、卧钩的写法
教学目标:
1、掌握斜钩、卧钩的写法。
2、正确、规范地书写含有斜钩、卧钩笔画的汉字。
教学重点、难点:
掌握斜钩、卧钩的写法。
教学过程:
一、复习竖折、竖提的写法,激发学习兴趣
二、学习斜钩、卧钩的写法
1、师边讲解边示范:
斜钩:笔画斜长,中部微弯,向上出钩。
卧钩:前段斜、后段平,形扁横卧,钩向左上斜出。
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字:心  思  战  我
2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
   心:字形较扁,中点居中,比左右两点略高。
   思:字形上窄下宽,上下两部居中对正。
   战:“占”较短、靠上,右部斜钩要长,但不可太斜。
   我:字形上窄下宽,竖钩较短,斜钩要长。
5、  学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
6、  描一描,写一写     成  总
5、比一比,改一改      想  城
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。





4、撇折、撇点的写法
教学目标:
1、掌握撇折、撇点的写法。
2、正确、规范地书写含有撇折、撇点笔画的汉字。
教学重点、难点:
掌握撇折、撇点的写法。
教学过程:
一、复习斜钩、卧钩的写法,激发学习兴趣
二、学习撇折、撇点的写法
1、师边讲解边示范:
撇折:短撇连短提,折处要顿笔,提画略上斜。
撇点:撇点张开,折处不顿,点画要长。
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字:去  云  女  妈
2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
   去:“土”的竖居中,长横要平,下面部分的撇头对准上竖。
   云:“二”的长横要平,下面部分的撇头居中。
   女:撇点形长,与撇相交于竖中线上,横长而平,左右伸展。
   妈:女字旁的横变为提,“马”上小下大,底横在女字旁的长点上方起笔。
7、  学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
8、  描一描,写一写    法  姐
5、比一比,改一改      她  公
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。





5、独体字与上下结构
教学目标:
1、掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。
2、正确、规范地书写独体字和上下结构的汉字。
教学重点、难点:
掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。
教学过程:
一、复习斜钩、卧钩、撇折、撇点等笔画的写法,激发学习兴趣
二、学习独体字的书写规则
1、介绍独体字的书写规则
独体字,笔画一般较少,书写时应注意笔画均匀,长横要平,长竖要正,字形要端正。
2、出示汉字:自  午  长
3、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
       自:字形稍窄、略小,横画均匀。
       午:横要平,竖长、居中、直而正。
       长:字形较长,横稍向上斜,竖提长而正。
4、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
三、学习上下结构字的书写规则
1、介绍上下结构字的书写规则
上下结构的字,书写时应注意上下对正,互相靠拢,横画排列均匀紧凑,不能写得太长。
2、出示汉字:春  星  草
3、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
   春:上部横较短,撇捺长而伸展,“日”形窄,向上靠拢。
   星:“日”较小,两竖内斜,“生”的中竖直而正,底横长而平。
   草:草字头要扁,“日”形小,较长,两竖内斜,“十”横要长,竖梢短居中。
4、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。

6、左右结构与包围结构
教学目标:
1、掌握左右结构与包围结构的汉字的书写规则。
2、正确、规范地书写左右结构和包围结构的汉字。
教学重点、难点:
掌握左右结构和包围结构的汉字的书写规则。
教学过程:
一、复习独体字和上下结构汉字的书写规则,激发学习兴趣
二、学习左右结构汉字的书写规则
1、介绍左右结构汉字的书写规则
左右结构的字,书写时应注意左右各部的大小位置,并互相靠拢,不能写得太宽。
2、出示汉字:听  得  街
3、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
   听:“口”小靠上,“斤”的短撇较平。
   得:左窄右宽,“日”的两竖略斜,右下部分的下横较长,竖钩偏右。
   街:中间为两个“土”相连,横较短,略向上斜,右边部分偏下,竖钩中的竖画直而正。
4、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
四、学习包围结构字的书写规则
1、介绍包围结构字的书写规则
包围结构的字,书写时应注意,在笔画均匀的基础上互相靠拢,要写得紧凑
2、出示汉字:看  句  连  向  区  画  园
3、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
   看:首撇较平,长横略斜,“目”较窄,与上面靠紧。
   句:字形略小,“口”向上靠,并与撇对正。
   连:“车”较窄,略偏右,走之儿略低,捺后段较平,托起“车”。
   向:形较方,“口”略向上靠。        
区:形略窄,两横画上短下略长。
   画:左右对称,下面部分两竖画较短。
   园:形方,略长。“元”的笔画均匀,“儿”不可太长。
4、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。  


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