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《唐诗宋词三百首》可以是必读书目?

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春江载友

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发表于 2018-3-19 20:50:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
《唐诗宋词三百首》是我们六年级下册的必读书目第一本,可是学生在具体阅读过程中,阅读效果不够明显,我认为,应该将这本书变成学生从一年级到整个读书过程,循序渐进慢慢阅读和积累的书籍,每天,每周,每个月,每学期,每年,逐渐积累,逐步考查,或许这样的效果会更好一些,所有学校对孩子们唐诗宋词的背诵积累都有明确的要求,这其实就是将《唐诗宋词三百首》的阅读分解到平时的每一天。不知各位同行,怎么看待?
(滨海县第二实验小学  李建国)
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弄潮儒生

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发表于 2018-3-31 13:03:43 来自手机 | 显示全部楼层
说得有道理,深有同感!
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弄潮儒生

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发表于 2018-4-2 19:52:06 | 显示全部楼层
古诗词的诵读,重在从小开始,日积月累。
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弄潮儒生

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发表于 2018-4-8 11:53:30 来自手机 | 显示全部楼层
是的,放到半学期引导学生背,有点仓促,背的也不牢
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弄潮儒生

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发表于 2018-4-12 14:06:08 | 显示全部楼层
我家孩子四年级,每天早上坚持晨读唐诗第440天,我每天拍照帮她记录,现在已经成为习惯了,现在是《唐诗三百首》和《唐诗必备75首》两本书来回巩固,现在每天早上复习读3篇。
每天坚持读,读熟了就会背,一本书会背了,再重新巩固,第二遍的周期就会短很多,再进行第三遍巩固,这样反复记得牢,最关键的是开始的每天的坚持。
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