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二年级阅读练习

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春江载友

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发表于 2018-6-2 15:14:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
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单位: 大同小学
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二年级下册阅读练习题55

  阅读练习一

  葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠  马奶子 玫瑰  (kā )(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄

  1.找出描写颜色的词,写在横线上。

  ____________________________________________________________

  2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(   ),“五彩缤纷”是说葡萄的(     )各种各样。

  3.用“ ~~~~”画出文中的一个比喻句,并填空。

   这句话把_____________ 比作__________________________

  4.给这段话的结尾部分加上标点符号。

  阅读练习二

  蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。

  1.这段话中的“它们”指的是_____________

  2.“我”喜欢它们的原因:一是它们_______ 二是它们__________

  3.“我”喜欢它们表现在:_______________________________________

  阅读练习三

  我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

  湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

  1.给短文加个题目:__________________________

  2.保留(  )里正确的读音,划去不正确的。

  3.第2自然段先写了湖水(     )、(     ),再写湖的四周有(               ),接着写树下有(     )和(            ),最后写湖上有(                 )。

  4.短文的主要意思是(     

  A.讲了天鹅湖的美丽的景色。

  B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

  C.讲了天鹅湖四周的景色。

  5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

  词:(至少写三个)__________________________  

  句:(至少写一句)____________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  阅读练习四

  翠鸟喜欢停在水边的苇秆(ɡān ɡǎn)上,一双红色的小爪(zhǎo zhuǎ)紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲(línɡ lín)珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张细长的嘴。

  1.划出括号里不正确的读音。

  2.这一节共有____ 句话,主要写了_____________

  第二句写翠鸟羽毛的颜色__________________________

  第三句写翠鸟头上的羽毛像__________________________

  第四句写_______________________________________

  第五句写____________________________________________________

  3.文中翠鸟眼睛的特点是_____        。嘴的特点是_____________  

     这样写出了翠鸟_____________ 的特点。

  阅读练习五

  乌龟与水井

  一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的

  乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”

  水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”

  “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

  乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。

  1.给文章第一小节加上标点符号。

  2.这篇短文共有(   )小节。

  3.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指___________,“那儿”指

  ___________

  4 这则寓言的意思是:(用√表示)

  (1)水井能关心帮助乌龟。 (  )

  (2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 (  )

  (3)骄傲自大是不对的。 (  )

  阅读练习六

  乌龟与水井

  一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的

  乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”

  水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”

  “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

  乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。

  1.给文章第一小节加上标点符号。

  2.这篇短文共有(   )小节。

  3.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指___________,“那儿”指

  ___________

  4 这则寓言的意思是:(用√表示)

  (1)水井能关心帮助乌龟。 (  )

  (2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 (  )

  (3)骄傲自大是不对的。 (  )

  阅读练习七

  齐白石爷爷

  齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。

  白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。

  白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。

  勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

  1.写出下列词的近义词。

  著名——                   喜欢——                 仿佛——

  2.写出下列词的反义词。

  昏暗——                   仔细——                 成功——

  3.在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在(  )里打“√”。

  (1)伸展、宽解。(  ) 2)缓解、从容。(  )

  4.仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。

  _________________________________________________________________

  5.齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。

  ______________________________________________________________________

  阅读练习八

    我有一只非常可爱的芙蓉鸟。

  这只鸟的头是圆圆的,头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的,是金黄色的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一把打开了一半的小纸扇。它叫起来“叽叽叽、叽叽叽”,真好听,像在唱歌。

  1.鸟的头是:________________________________

  2.鸟的眼睛像:____________________________________

  3.鸟的嘴巴是:___________________________________

  4.鸟的羽毛是:____________________________________

  5.鸟的尾巴像:_____________________________________

  6.鸟的叫声是:____________________________________

  阅读练习九

  (  )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110 电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”

  (  )小华家最近安装了一部电话。

  (  )小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”

  (  )一天,爷爷病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。

  (  )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

  1.在文中找出与下面词语意思相反的词写下来

  慢—     少—    健康—

  2.遇到下面的情况,可以拨打什么电话

  (1)小华想知道少年宫的演出时间,可以先拨打____查问少年宫的电话号码。

  (2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打____查问。

  (3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打____报警。

  阅读练习十                            

  马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

  春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“_____________ _____________ 。”

  我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

  1.在文中横线上正确地填上一句诗。

  2.文章按照                                               的顺序写小草。

  3.从文中找出“严寒”的反义词。

  ( 严寒)—— (     

  4.短文是围绕                 来写的。

  5.哪句话说明小草胸怀宽广?画上“----- ”线。

阅读练习十一

                      第一个大苹果

  小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?

  小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”

  小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

  小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

  怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

  哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。

  1.根据短文内容,在括号里填上合适的词。

  ⑴春天,(       )经常给果树(   )水、(  )肥。

  ⑵果树生病了,(        )给果树(      )药水杀虫。

  ⑶秋天(        )爬上果树轻轻地(   )下一个大苹果。

  ⑷冬天,(        )给果树(  )上厚厚的棉衣。

  2.请照样子写出表示动作的词,看谁写得多。

  摘、穿、浇

  ___________________________________________________________________________

  3.小伙伴们明白了什么,请用“_____”在文中划出来。

  4.你喜欢文中的谁,为什么?

  我喜欢____________,因为___________

阅读练习十二                         

谁最美

  今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早,大家向赛场走去。

  忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。

  大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。

  会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。

  从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。

  1.选词填空。

  员 圆园

  森林公(  )里,在小超市服务的工作人(  )是身子(  )(  )的小熊兄(  )。(  )一个进来的顾客是大(  )爷爷,小熊兄(  )热情地(  )它介绍刚到的食品。

  2.参加森林选美大赛的小动物有:______________________________________________

  3.把句子补充完整。

  ______________,妈妈____________地去______________

  ____________________________,他真勇敢。

  _____________________________,都__________________

  4.小山羊家失火,小动物各是怎么想、怎么做的?请用“____”划出描写它们不同表现的句子。

  5.写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语:__________________

  阅读练习十三

  孩子们在地上玩耍(shuǎ),云朵在天上玩耍。

  白白的白朵,玩起来花样可多了。它们有时候玩追(zhuī)人,一朵追一朵,蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏(cáng)。有时,云朵还会变,先由一朵云变成一只“大狗”,再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面跑,“大狗”在后面追。有时候,天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了,回家去了。

  1.这段话共有(  )个自然段。只有一句话的是第(  )自然段。

  2.按短文内容填空。

  ⑴__________在地上玩,_______________在天上玩。

  ⑵白云有时玩____________的游戏,天空成了______________

  ⑶白云有时和_______________玩捉迷藏的游戏。

  ⑷白云会变成________________________

  ⑸有时,天上没有白云了,那是因为_____________________

  3、把你认为短文中最有趣的地方写下来。

  ___________________________________________________________________________

阅读练习十四

                       小马长大了

  小马长大了,老马请黑狗来教小马跑路,请山羊来教小马爬山,请黄牛教小马拉车。

  小马都学会了,一样一样地做给老马看。老马看了很高兴,亲亲小马的脸说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”

  小马说:“从明天起,我就可以帮助妈妈做事了,也可以出去为大家做事了。”

  1.短文有(  )段。

  2、小马向_____________学会了_________________

     小马向_____________学会了_________________

     小马向_____________学会了_________________

  3.小马学好本领是为了帮助妈妈做事,也是为了_________________________________

  阅读练习十五

  去年的一天,我 上了长城!

  长城真高啊!比我家住的六层楼还高出好多好多。它全是用大块大块的石头砌成的。

  长城真长啊!我一边爬,一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。

  长城真美啊!它雄伟壮观,站在长城往下看,一大片红红的枫叶就像红色的海洋。

  1.填空。

    短文共有(  )个自然段。

  2.读句子,填空。

    远远看去,一大片枫叶像红色的海洋。

    a、写枫叶颜色的词语是(            )。

    b、写枫叶数量的词语是(            )。

    c、写远看许多枫叶的样子的词语是(              )。

阅读练习十六

太阳和虹

  刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美虹。虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。

  太阳对虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。”虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。

  1.写出下列词语的近义词。

    赞美(        美丽(        立刻(      

  2.把下面的词语排列成一句句子。

    彩虹   天上  雨过天晴   七色    出现了  一道

  _______________________________________________________

  3.“太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_____________

  4.“你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是___________________,“我”指的是___________________

  5.虹不见了,是因为:(            

    ⑴虹太骄傲了。

    ⑵人们都赞美虹。

    ⑶太阳躲进云里了。

阅读练习十七

  

  美术课上,我坐在教室里画画。

  我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。

  我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。

  我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。

  画完后,我给图画取了个题目是《          》。

  1.这篇短文共有(        )个自然段。

  2.短文中写画画次序的词是(        )、(        )、(        )。“我”在白纸上画了(        )、(         )、(        )、(        )。

  3.请你在文中划出描写颜色的词。你还知道另外描写颜色的词吗?在下面的横线上写一写。

  4.你能给这幅画取个名字吗?请写在第5自然段的横线上。

  5.你能按照短文的内容,画一画这幅画吗?请你画在下面的方框里。

  阅读练习十八

猫头鹰

  猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

  1、这段话共有      句。

  2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

  3、因为猫头鹰                       ,所以人们叫它“猫头鹰”。

  4、用部首查字法查字典:

  “轻微”的“微”:查 部,总的笔画数是______画,在短文中的意思为___

  (①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)

  “注视”的“注”:查 部,总的笔画数是____画,在短文中的意思为____

  (①灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)

  阅读练习十九

      月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里一片荒凉。

      可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了,揭开它的秘密吧!

  1 月亮上有                       ,没有                              ,没有                         ,所以是一片         

  2 “月亮的肚子”指                  

  阅读练习二十

  在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。

  数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。

  最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。

  1 这篇短文有( )小节。第三小节有(  )句话。

  2 这段话主要讲西沙群岛上有           海鸟。其中最多的是            ,最大的是         

  3 “成百上千”的意思是              

  4 用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。

  阅读练习二十一

  啊!晚霞,多么绮(qí)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒(nù)吼,一会儿像朵朵鲜花开放… …我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来,晚霞闪耀(yào)着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹(guǒ)住了。

  1 在括号里填上合适的词。

  一(      )晚霞       一(      )鲜花       一(      )颜色

  一(      )雄狮       一(      )骏马       一(      )霞光

  2、晚霞的形状象______________ __________________________等。

  阅读练习二十二

  从前,有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。“喂!”过路人看见了十分奇怪地问,“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?”

  “唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”

  1.这篇短文共有个自然段。

  22.用“——”划出过路人问的话。

  33.用“~~~”划出骑马人回答的话。

  阅读练习二十三

  清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱,声音清脆婉转……

  1 根据意思在文中找出相应的词语。

  光亮而透明(                         声音清楚悦耳(           

  2 短文中描写色彩的词: _________________________________________________

  3 用“——”画出文中的比喻句。

  这些话把___________比作___________________

  阅读练习二十四

  美丽的日月潭

  日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛,因为岛的北面像日,南面像月,所以人们便称它为日月潭。

  日月潭简直是人间仙境一样。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰的展现在眼前,使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。

  日月潭永远是那么清新,那么美丽,难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。

  1 因为______________________________________________________,所以人们叫它日月潭。

  2 、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子,用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。

  阅读练习二十五

  海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有淡黄的、粉蓝的……五颜六色。它们的形状实在逗人,有的圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。

  1、这一段话一共有 _________句,主要向我们介绍了贝壳的______________

  2、写出与下列词语意思相近的词。

  景象(                          奇妙(            

  3 、写句子。

  海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像______,有的像___________,还有的像___________,___________

  阅读练习二十六

  我家的大公鸡头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴,它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。

  1、这篇短文围绕____________________________________________这句话写的。

  2、短文是从 ___________ __________________ _________这四个方面来写大公鸡的。3、用“ —— ”画出短文中打比方的句子。

  句中是把___________比作___________________

  4、找出文中表示颜色的词语写下来。

  _________________________________________________________________

  5、照样子写词语。(2

  又短又尖___________ _______________ _________________ _______________

  阅读练习二十七

月亮的心愿

  夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小男孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。

  月亮自言自语的说:“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公共商量商量,明天有个好天气。”

  月亮又来到另一家的窗前,看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说:“真真,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。”

  “妈妈,明天我不想去了,医生说您的病还没有好。”

  月亮悄悄离开了窗户,心想:“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!”

  两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。

  1 把小女孩说的话用“——”画出来。

  2 月亮离开小女孩家以后先做了什么?又做了什么?

  _____________________________________________________________________

  阅读练习二十八

  (  )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪(fěi)(jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”

  (  )小华家最近安装了一部电话。

  (  )小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”

  (  )一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(bō)120,救护车很快就到了。

  (  )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

  1、按顺序重新排列上面的句子,把序号写在(       )里。

  2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。

  慢——(                         少——(      

  3、用部首查字法查字典:

  “匪(fěi)(jǐng)”的“匪”:查        部,总的笔画数是       画,在短文中的意思为       (①强盗,抢劫财物的坏人;②不,不是。)

  4、遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?

  (1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打        查问少年宫的电话号码。

  (2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打         查问。

  (3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打        报警。

  阅读练习二十九

乌鸦和百灵鸟

  乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

  乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dl)

  百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”

  乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàng yàng:不服气,不满意)地飞走了。

  害怕困难的人,什么也不会得到。

  1、短文一共有(     )个自然段。

  2、乌鸦的目的是     ____________________

  3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“——”在文中画下来。

  4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,画上“﹏﹏”。

  阅读练习三十

骄傲的青蛙

  有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。

  有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”

  骄傲的青蛙说:“当然能啊!”

  说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。

  同伴说:“还不够大!”

  于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛,他吸呀吸的,终于“砰(pēng)”的一声,把自己的肚皮给撑(chēng)破了。

  1、短文一共有(      )个自然段。

  2、选词填空。

  骄傲    厉害    吹牛   拼命    伟大

  (1)、小雄是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都(         )地吃。

  (2)、美美很喜欢(         ),常说她家大得可以装进一艘船。

  (3)、狮子是草原上面狩(shòu)猎最(         )的动物。

  (4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到(         )。

  (5)、妈妈无私地疼爱小孩,是很(         )的。

  阅读练习三十一

  小松鼠生病住院了,小动物们都来探望它。小猴大桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看者满屋子的伙伴,激动得流下了泪。

  1.这段话共有(      )句。

  2.小松鼠生病住院,                      来看望它。

  3.第(  )句话写黄鹂送温暖的。

  4.小松鼠为什么流下了泪?

  (1       小松鼠觉得身体不舒服。(  )

  (2       小松鼠觉得伙伴们对她太好了,很激动。(  )

5.给这篇短文加个题目,写在横线上。


  6.连一连: 小猴带               唱歌

            小蜜蜂带             桃子

            小白兔送             牛奶

            小牛                 蜂蜜

            百灵鸟、黄鹂         白菜

  阅读练习三十二

    池中布满了荷叶,有的浮在水面,像个碧绿的盘子。有的荷叶伸出水面,像是张开的大伞。有的叶子半卷半开,也有的全卷着,像个织布的梭子。荷花盛开着,有粉红的,有白的,还有许多蓓蕾,像桃子,绿身子,红大嘴。有的花谢了,留下了一个大莲蓬,也十分招人喜爱。

  1.这段话共有(   )句。

  2.这段话写了(  )和(  )。第13句话写了荷叶的(   )种姿态,把荷叶比作(  )、(  )和(  )。

  3.荷花的颜色是(  )和(  )。

  4.荷花的果实是(  )。

  5.造句:有的……有的……有的……

  阅读练习三十三

猴子学游泳

  猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。后来,它有看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。

  这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。

  “哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里,结果呢?猴子当然是淹死了。

  1.这篇小短文有(  )个自然段,主要写了(      )的故事。

  2.从文中找下面词语的反义词,并写下来。

  困难(  )  复杂(  )   痛苦(  )

  3.因为小猴(                 ),所以自己也跳到水里游泳。

  4.改编结尾。(就在猴子跳到水里后,有谁救了它,结果怎样?)

  阅读练习三十四

  一个自以为聪明的人,骑着毛驴赶路,肩上还背着个包袱。别人问:“你为什么不把包袱放在驴背上呢?”骑驴人看了看问话人,说:“我哪能那么傻,毛驴驮着我。已经够累了,再把包袱放在它身上,不把毛驴给压坏了吗?”

  1.这篇短文有(   )句话。

  2.你认为那个骑驴的人怎么样?

    1)聪明(      2)傻(   

  3.“自以为是”的意思是:

  (1       认为字的做法是正确的,不接受别人的意见(   

  (2       别人认为他的做法很对。(   

  4.“再把包袱放在它身上”中的“它”是指:

    1)骑驴人(   )(2)别人(     3)驴(   

  阅读练习三十五

可爱的小花猫

  我家有一只小花猫。

  花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

  小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼一样的小爪,走起来没有一点点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。

  白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。

  1、这篇短文一共有     个自然段。

  2、小花猫的尾巴是         ,眼睛是           ,胡子是              

  3、写小花猫颜色的词语有                        

  4、用“      ”画出小花猫白天爱做的事,用“      ”画出它晚上做的事。

  阅读练习三十六

  从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

  (1       这段有_____句话。

  (2       表示数量的词有___________________________

  表示颜色的词有_____________

  (3       用“~~~~”画出短文中的感叹句。

  (4       将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。

  阅读练习三十七

喜鹊的新发现

  喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”

  哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”

  “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

  “真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。

  1短文有______个自然段。

  2照样子写词语。

  整整齐齐                                

  3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:____________________________

   后来喜鹊看到大雁,它想    ____________________________

  阅读练习三十八

  小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

  医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”

  小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

  1 短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明生病的原因是_____________________________

  2 小明是好孩子吗?为什么?

  阅读练习三十九

  太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。

  她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。

  玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

  后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”

  1短文共有_______自然段。

  2春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?

  3请把下面的词语组成一句通顺的话。

  大家        帮助       蝴蝶    春天   姑娘

  4请你填上合适的词。

  一(     )水    一(     )信    一(     )嘴

  一(     )门    一(     )黄叶  一(     )伞

  阅读练习四十

     一棵老树生了病,有些叶子黄了。

     一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。

     老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。

     这个医生就是啄木鸟。

  1 本文有_____小节

  2 填上动词。

  (     )舌头        )走了          )虫子         )叶子

     3.为什么说啄木鸟是树的医生?

  阅读练习四十一

  春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。

  1、这段话共有______句。

  2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。

  3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。

  阅读练习四十二

  小树苗,排队走,

  绿化祖国忙不休。

  走到马路站两旁,

  撑起绿伞在街头。

  走到田野站风口,

  挡住风沙保丰收。

  走到沙漠站稳脚,

  沙漠一片绿油油。

  走到荒山安下家,

  座座荒山穿绿衣。

  1、小树苗走到____________________________________________

  2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。

  阅读练习四十三

  猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!

  1、这段话有______句。

  2、这段话写了__________________三种动物的______的作用。

  3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。

  阅读练习四十四

  小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”

  一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”

  猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

  1、妈妈适合戴_________,奶奶适合戴_________

  2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉是_________ ___

  3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。

  1)小猴不能戴奶奶的眼镜。                         (  )

  2)小猴不能戴妈妈的眼镜。                         (  )

  3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。           (  )

  阅读练习四十五

  从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”

  1、短文共有______句,用“——”把第6句画出来。

  2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌,而站在右边的认为是______盾牌,他们都______了。

  3、这篇短文告诉我们的道理是:__________________________________

  阅读练习四十六

  冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。

  春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。

  春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。

  春天在辽阔的田野里  农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜  已经开出白色和金色的小花  散发出一阵阵清香

  春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。

  1、短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。

  2、在文中找出下列词语的近义词。

  装扮——______      偷偷——______      五颜六色——______

  3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______

  1)蝴蝶花会翩翩起舞。

  2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。

  3)蝴蝶花很美。

  阅读练习四十七

  日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。

  日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。

  日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。

  我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。

  1、小岛把潭分成两半。潭的一边像____________,叫“______”,另一边像____________,叫“______”。两潭湖水相连,像个____________,小岛就像____________

  2、在横线上填上合适的词。

  ______的大湖     ______的树林     ______的玉盘     ______的月亮

  3、照样子写句。

  小岛就像玉盘中的明珠。

  ______________________________________________________

  阅读练习四十八

  孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。

  1、短文共有______句话。

  2、在文中找出下列词语的近义词。  经常——______    表扬——______

  3、根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“X”。

  1)孔融每次都是拿最大的梨来吃。                    (  )

  2)孔融认为自己年纪小,应该吃小的。                (  )

  3)孔融是一个懂得礼让的好孩子。                    (  )

  阅读练习四十九

  小热带鱼可好看啦!

  小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。

  小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!

  1、第2自然段主要写小热带鱼的____________。第3自然段主要写小热带鱼的__________________

  2、小热带鱼长着一张______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是______色的。

  3、你喜欢小热带鱼吗?为什么?

  答:__________________________________________________________

  阅读练习五十

  中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

  要是下起蒙蒙细雨,日月潭好象披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

  1、这段话写的是日月潭____________的景色。

  2、用“——”画出文中的比喻句。

3、“清晰”的近义词是______,反义词是______


  阅读练习五十一

  第二部分晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然,一只大蜻蜓飞来了,落在一棵小树上。

  我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。

  姐姐看见了,大声喊:“把它放了,蜻蜓是益虫!”听了姐姐的话,我连忙松开手,大蜻蜓飞走了。

  1、数一数,全文一共有( )段。

  2、“玻璃球”是指蜻蜓的____________________________

  3、我为什么喜欢大蜻蜓?用“_____”划出有关的句子。

  阅读练习五十二

  从前,有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。

  “喂,”过路人看了十分奇怪地问:“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?”

  “唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”

  1、这篇短文共有_____个自然段。

  2、用“_____”画出过路人问的话。

  3、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。

  4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗?为什么?

  _________________________________________________________

  阅读练习五十三

  一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。

  猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。

  这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

  1、这篇段文共有______个自然段,写了____________之间发生的事。

  2、乌鸦的老办法是什么?用“_____”画出有关的句子。

  3、猴子的办法是__________________________________

  阅读练习五十四

  五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。

  白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间,这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。

  我刚到这里就被迷住了。

  1、这篇小短文共有______个自然段。

  2、第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________________

  3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了?

  阅读练习五十五

  猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。

  这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。

  “哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。

  1、这篇小短文有 个自然段,主要写了 的故事。

  2、给短文加个题目。

  3、“羡慕”的“羡”字用部首查字法应查 ,再查画。

  4、从文中找下面词语的反义词,并写下来。

  困难(  ) 复杂(  ) 痛苦(  )

  5、因为小猴 ,所以自己也跳到水里游泳。

  6、续写结尾。(就在猴子跳到水里后,发生了什么事?有谁救了它,结果

  怎样?请你展开想象,续编故事。)

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弄潮儒生

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发表于 2018-6-3 11:35:08 | 显示全部楼层
谢谢楼主!借用了!
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溪头醉仙

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QQ
发表于 2018-6-3 18:48:26 | 显示全部楼层
老师,你有答案吗?
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弄潮儒生

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发表于 2018-9-18 07:16:26 | 显示全部楼层
太棒了!感谢分享!
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弄潮儒生

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发表于 2018-11-1 10:18:39 | 显示全部楼层
谢谢楼主的分享
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春江载友

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发表于 7 天前 | 显示全部楼层
感谢楼主,正好需要!
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