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孙建锋:用文字打败时间

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弄潮儒生

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发表于 2018-10-10 11:29:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
       拙作《语言的“输出”与“输入”》发表在《教师博览》2018年第10期。
朋友看了,问:“为什么写文?
       看见鸡蛋,追问母鸡:“为什么下蛋?”
       母鸡是说不清原因的。
       如果一定要说清楚,只能概言之《教师博览》,像《河北教育》、《小学教学》、《今日教育》、《教育文汇》、《江西教育》、《语文教学通讯》、《辽宁教育》、《四川教育》、《云南教育》、《中国教师报》等报刊一样,是适宜一线教师“下蛋”的。
       有人问,怎样写?
      写是有很多种方法的,第一种是最笨的方法。罗列资料,塑造典型,代表时代。这是最烂的,最不好的写法。第二个写法呢,把经历变成情感,把握这种情感,就会变得真实的多。最难的、也是最有挑战性的是第三种,就是去写教育人的精神状态。
        常常推荐一线教师文章,完全基于一种“理解”。
         你不需要这个世界都理解你。没关系的。有的人永远不会真的理解他们没经历过的事情,但有些人会理解,要对理解你的人心怀感激。
        有人说,读书的时候时间是静止的,我发现写文章的时候,时间更是静止的,仿佛置身在平行的次元中,而这种感觉已经脱离了时间,我认为这是一种真正的——静。静远。这种远,是高远、辽远、旷远、邈远、悠远、柔远、越远、卓远……任何一种远都是诗意的远。教育的远是比诗意的远更远的远。
       这种远是一种永远。
       但是,我们能触摸的东西没有永远。把手握紧,里面什么也没有。把手松开,你拥有的是一切。
       这一切,因你用文字打败了时间!

——摘自微公号:孙建锋对话教学


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春江载友

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发表于 2018-10-10 11:32:50 | 显示全部楼层
写得真好,受教了!!!!
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春江载友

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发表于 2018-10-10 20:54:44 | 显示全部楼层
说的真好,受教了。一线教师更应该多思多写。
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春江载友

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发表于 2018-10-10 21:35:13 来自手机 | 显示全部楼层
用文字记录点滴
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发表于 2018-10-10 22:24:03 | 显示全部楼层
用文字记录下点滴,想起了魏智渊编著的《苏霍姆林斯基教育学》这本书,读来也是极受益的。
路过花开的时候,希望穿行在葱郁的花丛树丛,在美好和快乐中穿花拂叶,一路缤纷,一路收获。
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