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六年级语文期末检测样卷

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春江载友

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发表于 2018-12-26 14:58:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

六年级语文期末检测样

                                                                       班级___  姓名_____  成绩____

一、听力

1.听写词语: ______   ______   ______   ______  

2.听短文《两只蚂蚁》两遍,完成练习。

   填空。

雷阵雨过后,两只蚂蚁从树缝中爬了出来。他们呼吸着__________沐浴着_________欣赏着雨后的景色。它们觉得大自然更加美丽、迷人。忽然,不幸的事情发生了,两只蚂蚁掉在了大水坑里。一只蚂蚁__________________另一只蚂蚁却尽力与逆境抗争,最后逃生了。第二天清晨,那只__________________的蚂蚁从树缝里出来晒太阳了。

   听了这个小故事,你明白了什么道理?

    ______________________________________

二、阅读感悟30分)

军犬黑子

我认识的一位军犬驯导员,给我娓娓动听地讲述了一条名叫“黑子”的军犬的故事。⑵ 有一天,军犬训练队的几个驯导员想出了一个特殊的办法,要测试黑子的反应能力。他们让几个人站成一排,又让其中的一位去营房“偷”了一件东西藏起来,再回到队伍中去。然后,驯导员牵来了黑子,让它找丢失的东西,黑子很快就把那件东西从隐秘处叼了出来。找到东西的黑子,似乎也在等待着训导员的赏识。驯导员很高兴,用手拍了拍黑子的脖子以示嘉奖。然后,他指了指那一排人,让黑子把“小偷”找出来。黑子过去嗅嗅这个,嗅嗅那个,很快就叼住了那个“小偷”的裤腿,把他拉出了队伍。找到“小偷”的黑子此时更是神情得意,威风凛凛。⑶ 黑子圆满地完成了任务,但这位驯导员却使劲儿晃了晃脑袋对黑子争(辩  辨)道:“不!不是他!再去找!”黑子眼里闪出迷惑不解的光,不明白这是怎么回事。“不是他!再去找!”驯导员再次催促黑子。黑子只好又回去找。它经过谨慎(辩  辨)认,再次把那个“小偷”叼了出来。⑷ “不!不对!”驯导员(严厉  严格)地说,“再去找!”⑸ 黑子这次用了很长的时间嗅认,最后还是在那个“小偷”的腿边站住了,它回头望着驯导员。⑹ “不!不是他!绝对不是!”驯导员吼叫起来。⑺ 黑子神情沮丧极了,只好再从头找起。这次,它在每一个人的脚边都停一会儿,再扭过头去看看驯导员的眼神,试图从中寻到一点点迹象或暗示……终于,在一个人的身边,它捕(bǔ  pǔ)捉到了驯导员的眼神在一刹那间的微小变化,便叼着那个人的裤腿,把他拉了出来。⑻ 当然,这是错的。⑼ 这时,那位驯导员突然哈哈大笑起来,把黑子笑糊涂了。⑽ 当黑子终于明白这是一场骗局时,它极度痛苦地“嗷嗷”地叫了一声,泪水从它的眼睛里流了出来,然后沉重地垂下了头,慢慢地向营房门外走去……⑾   黑子  黑子  上哪儿去  你可别生气呀  驯导员带着哭腔说⑿ 但黑子无动于衷  连头也不回  继续往外走  ⒀ “黑子,别生气,我这是跟你闹着玩儿呢!”驯导员扑上去,紧紧地搂住了黑子,流着眼泪说。⒁ 黑子一下子挣脱了驯导员的搂抱,急速向营区外跑去。此后,它再也没有回来。⒂ 黑子的出走,让人们认识到:哪怕是条狗,也是有尊严的。⒃ 我听了这个故事以后,陷入了沉思……
1.用“\划去文中括号里不恰当的读音或字词。(3分)

2给短文第⑾⑿自然段加上合适的标点。(3分)3.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)   娓娓动听——                               沮丧——4.简要概括短文的主要内容。(3分)
    ___________________________________________

5.随着故事的进展,作者细致地描写了黑子在这次测试中的感情变化。请你仔细阅读全文,从文中找出合适的词语填入下列括号内。(3分)神情得意→(             )→(             )→(             6.仔细读读下列句子,注意句中加点的部分,说说你从中体会到了什么。(4分)
   然后沉重地垂下了头,慢慢地向营房门外走去……

    ___________________________________________

   驯导员扑去,紧紧地搂住了黑子,流着眼泪说。

    ___________________________________________7.仔细读全文,回答下列问题。(43分)   几个训导员为了测试黑子的反应能力,想出了一个特殊的办法。这个“特殊的办法”是指什么?请你联系短文内容简要说一说。    ___________________________________________    ___________________________________________  “我听了这个故事以后,陷入了沉思……”想一想,作者会“沉思”些什么呢?    ___________________________________________    ___________________________________________8联系上下文,谈谈你对“哪怕是条狗,也是有尊严的”这句话的理解。(3分)    ___________________________________________
三、积累运用。

1、根据拼音在括号内填入正确的字。

jiāo        )带                        )石                    )生惯养

  yù      富(                       犹(                    翠色(   )流

2.先将成语中的错别字圈出,再把正确的字写在括号里。

   负遇顽抗(                生死悠关(              消声匿迹(       节衣束食(                余音绕粱(              生丹净丑(   
3.用“__”给带点的词选择正确的读音。

   前后照应zhào yinɡ  zhào yìnɡ)是常见的写作方法。

  《道德经》是老子(lǎo zǐ   lǎo zi)的唯一著作。

  ⑶《孙子sūn zǐ   sūn zi)兵法》是我国最著名的军事著作。

   举重运动员一运气yùn qi   yùn qì),就把百十公斤重的杠铃举了起来。

4.将最合适的答案的序号填写在括号内

下列成语中,不是以“戏曲”为主题的是(      )。

       A、有板有眼                B、唱念做打                            C、大名鼎鼎

随着时代的进步,近年来出现了许多新名词,如:曝光、脱贫、豆腐渣工程和(     )等。

       A、污染                       B、地球村                    C、废纸

   下面三组词语中意思不相同的一组是      )。

A、代替——替代           B、著名——名著                 C、式样——样式   

   一阵      )刮来,飞沙走石,人们难以行走。

       A寒风                      B狂风                               C热风

   加点部分用得不恰当的句子是      )。

A、几个战士趁着夜色,在院子里负隅顽抗,终于等来了增援的友军,一举击退了日寇。

B、妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼,虽然很认真,结果却远不是那个味儿,这真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!

C、在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时,陈玥说:“古人说得好,问渠哪得清如许?为有源头活水来……”

下面的谚语中,不是关于读书的一项是(       )。

       A、好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。(             B、上有天堂,下有苏杭。(      

       C、读书贵能疑,疑能得教益。      

5.根据课文内容填空。

    从古到今,祖国的安危与荣辱总是高于一切。闻官军收复河南河北,杜甫欣喜万分,先是“初闻涕泪满衣裳”,继而“____________”;陆游心系祖国的统一,临终嘱咐儿子:“________________”;为了国家的利益,蔺相如对廉颇不是斤斤计较,而是处处避让,真是______啊!詹天佑为了给中国人争气,顶着帝国主义者的______,主持修筑京张铁路,不愧是一位________工程师。


四、习作表达

家是我们成长的摇篮,温馨的港湾。相信每一位同学的心里都珍藏着许多美好的回忆,如:家庭欢聚、家庭旅游、家庭会议、购置新家电……请你选择一件印象最深的事写下来。注意写清事情的经过,并适当描写人物的外貌、语言、动作、神态及心理等。字数450个以上,题目自定。

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弄潮儒生

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发表于 2019-1-30 09:31:31 | 显示全部楼层
很好啊! 可以的啊!
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