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[20 蜘蛛开店] 我教《蜘蛛开店》

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春江载友

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发表于 2019-5-19 21:46:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
一课一研
单位: -
教材解析
《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩,来了一只河马,他织口罩用了一整天。他卖围巾,来了一只长颈鹿,他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子,来了一条四十二只脚的蜈蚣,他吓得匆忙跑回网上。
课文故事情节简单,一波三折,内涵丰富。蜘蛛从“卖口罩"改成“卖围巾",再改成“卖袜子",想的都是“织起来很简单";他卖东西的价格,总是“每位顾客只需付一元钱"。蜘蛛思维方式简单,处事方式简单,偏偏迎来了3个特殊的顾客:嘴巴最大的河马,脖子最长的长颈鹿、脚最多的蜈蚣,导致口罩、围巾、袜子织起来都很不简单,他最后“吓得匆忙跑回网上"。
童话故事具有结构反复的特点。“卖口罩''“卖围巾'' “卖袜子"3个部分,故事情节类 似,写法相似,都是按照蜘蛛想卖什么、写招牌、顾客是谁、结局怎样的顺序来叙述的。 在“卖什么"“写招牌" “顾客来了"这些段落,语言的内容和形式也很相似。如,“就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单"“还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单" “还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单",3个句子内容相似,句式结构相同,都是因果倒置,先出示结果,后说明原因。又如,3次写招牌,内容都是“每位顾客只需付一元钱",商品变了,付费却一成不变,表明了蜘蛛思维简单,办事不够灵活。河马、长颈鹿、蜈蚣出场,也采用相同的句式 “顾客来了,是……,先说顾客来了,后说来的是谁,暗示了蜘蛛由高兴到失望甚至被惊吓的情绪变化。
课文有3幅插图,与故事内容相对应。第一幅图是蜘蛛正忙着给河马织大口罩,河马笑眯眯地看着蜘蛛。第二幅图是蜘蛛正忙着给长颈鹿织围巾,长颈鹿嘴角上扬,很享受的样子。第三幅图是蜘蛛看到来了一条四十二只脚的蜈蚣,吓得目瞪口呆,立刻逃走,蜈蚣张大嘴巴、伸出双手,似乎想喊住蜘蛛。

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春江载友

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 楼主| 发表于 2019-5-19 21:50:16 | 显示全部楼层
第二课时
课时目标:
通过学习课文的字、词、句,让学生了解蜘蛛开了三次店:口罩店、围巾店、袜子店,让学生体会生活中的事情并非都是一帆风顺的。
通过学习,培养学生迎难而上、不退缩的美好品质。
教学重点:理解课文内容,懂得课文蕴含的道理,能讲述这个故事。
教学难点:能根据课文内容展开想象,续编故事。
教学准备:教学课件,拓展阅读材料。
教学过程:
一、复习巩固。
    说说课文的主要内容。
二、精读感悟。
1.学习1——4自然段。
(1)自读,蜘蛛开了什么店?遇到了谁?
出示:顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。
(2)河马有什么特点?这次生意,蜘蛛有什么感觉?
扣住“好难、一整天、终于”,感受到编织口罩不容易。
2.自由朗读5——8自然段。
(1)蜘蛛又重新开了什么店?遇到谁?他有什么特点?蜘蛛有什么感觉?
出示:顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
(2)汇报交流:长颈鹿的特点,这会给蜘蛛的编织工作带来多大的困难?
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
扣住“织啊织、足足、一个星期、才、长长”,了解编织围巾的不容易。
3.速读9——11自然段。
袜子店——蜈蚣。出示:可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上,原来那位顾客竟是一只四十二只脚的蜈蚣。
4.猜一猜:看到这3位顾客,蜘蛛会是什么心情?
5.读读下面两组句子,说说有什么不同。
第一组:
一只河马来了。
一只长颈鹿来了。
一条四十二只脚的蜈蚣来了。
第二组:
顾客来了,是一只河马。
顾客来了……原来是一只长颈鹿……
看到顾客……原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
(1)引导学生发现句式不同:第一组句子,先说谁,再说来了。
第二组句子,先说顾客来了,后说来的是谁。
(2)教师范读两组句子,引导学生发现蜘蛛的情绪变化:第一组句子,只是说谁来了。
第二组句子,顾客来了,蜘蛛心里非常高兴。但是,看清楚顾客后,蜘蛛却一点儿也高兴不起来。
(3)抓住关键处,引导学生具体体会蜘蛛的心情变化。
抓住 “ 口罩好难织啊",体会蜘蛛的心情由高兴到不高抓住长颈鹿 “正对着蜘蛛笑呢" ,体会蜘蛛哪里还笑得出抓住“竟是",体会蜘蛛由惊喜到惊吓的心情。
6 .读3组句子,读出自己的体会。

三、明白道理
学了这篇课文,你想对蜘蛛说些什么?
(做什么事都有很难做的地方,不可以朝三暮四,遇到困难要想办法解决,不可以一味逃避。)
四、展开想象,续编故事。
蜘蛛开店,老师看它要开不下去了,开什么店都不行,你看它能开下去吗?
正方:蜘蛛开店,它能开下去;反方:蜘蛛的店开不下去。
这个故事并没有结束,蜘蛛的店到底开成了没有呢?他还会遇到什么困难?你能接着想出故事来吗?(如:毛衣店——大象;帽子店——鲸)
如果蜘蛛想把店开下去,他应该怎么做?
蜘蛛如果想把店继续开下去,就必须改变经营方式,改变计价方式。可以同时卖口罩、围巾、袜子,但是不能一律按件计价。卖口罩,按大小计价。卖围巾,按长短计价。卖袜子,按多少只计价。忙不过来可以招聘合作伙伴。
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春江载友

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 楼主| 发表于 2019-5-19 21:51:22 | 显示全部楼层
板书设计:
蜘蛛开店
无聊
口罩编织店:河马来了——难
围巾编织店:长颈鹿来了——累
袜子编织店:蜈蚣来了——吓跑
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弄潮儒生

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发表于 2019-5-21 20:49:14 | 显示全部楼层
两组句子教学精彩,学习了。
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