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[18.富饶的西沙群岛] 围绕中心感受富饶——我教《富饶的西沙群岛》

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发表于 2019-11-11 17:46:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
一课一研
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本帖最后由 旋羽 于 2019-11-18 12:40 编辑

我的解读:
  
深度理解
  
课文从哪些地方说明了西沙群岛的风景优美和物产丰富?
  
基本问题
  
借助关键语句理解一段话的意思;围绕一个意思写一段话。
  
知识掌握: 1.会认“富、饶”等12个生字,能读正确多音字“参”,会写“富、优”等12个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。
  
  技能运用:借助关键语句理解一段话的意思;围绕一个意思写一段话。
  
其他目标:了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。
   
  
  
表现实作
  
1.写什么:从“颜色、样子、神态、动作”等方面写一写事物是什么样的。
    2.怎么写:可以运用“……像……”“有的……有的……”的句式,以及第5自然段“围绕一个意思写”的段式来写。
  
知能习得
  
选择一幅图,能用几句话描述图上的景观。
  
活动设计
  
支架设计
  生字词练测,课文朗读。
  
生词出示,初读课文。
  了解西沙群岛
  
学生预习
  结构梳理,整体感知。
  

  感受风景优美
  

   
  

  理解物产丰富
  

  通过关键词句理解一段话的意思
  
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 楼主| 发表于 2019-11-11 17:46:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 旋羽 于 2019-11-18 12:46 编辑

我的设计
















课件: 18富饶的西沙群岛-陈兴星.ppt (6 MB, 下载次数: 174)
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 楼主| 发表于 2019-11-11 17:46:18 | 显示全部楼层
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