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[7*.猴王出世] 《7.猴王出世》研备交流贴

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发表于 2020-2-21 13:29:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
一课一研
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本帖最后由 凤凰备课室 于 2020-3-11 14:34 编辑

“在家上课”期间,老师们都在参加多种形式的备课、答疑等在线教学任务中。欢迎将你们的在线教学链接、内容发布于此,与大家交流。凤凰备课室也以“共创分享”的方式,分课汇集了相关教学资源,欢迎进入相应年级QQ群。
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 楼主| 发表于 2020-2-21 13:29:48 | 显示全部楼层
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弄潮儒生

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发表于 2020-2-21 16:08:16 | 显示全部楼层
等待学习中!!!!!!!!
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发表于 2020-2-23 11:42:21 | 显示全部楼层
《猴王出世》是部编人教版五年级下册第二组的一篇略读课文。本组教材以“古典名著之旅”为专题,要重点指导学生感受故事情节的曲折生动,人物形象的栩栩如生,从而激发学生阅读名著的兴趣,初步学习阅读古典名著的方法。《猴王出世》主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴。这只石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱,敢作敢为的特点。
这石猴是集猴、神、人三者为一体的神话人物形象。首先他来历非凡,是一个感受日精月华的石猴,出世充满了神奇色彩。其次他更具有动物特点──野性、机灵、顽皮。第三他具有人的思想感情,机警、聪明、勇敢及心想他人的可贵品质,有时还透着天真、活泼的稚气。作者巧妙地将他的动物特性与聪明勇敢的人格化个性和谐地融为一体,使这个形象以其无穷的魅力,吸引着一代又一代的读者。
学生大都比较熟悉孙悟空,因此帮助学生感受它最初的形象,激发对古典文学的兴趣就成为了本课教学的重点。
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弄潮儒生

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发表于 2020-2-23 18:00:43 | 显示全部楼层
谢谢分享,学习了!!
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发表于 2020-2-26 19:14:11 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享,学习了!
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发表于 2020-2-26 19:17:54 | 显示全部楼层
《美猴王出世》第一课时教学设计

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发表于 2020-2-26 19:19:08 | 显示全部楼层
《美猴王出世》第一课时居家自主学习任务单

《猴王出世》第1课时自主学习任务单.docx

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《美猴王出世》第一课时效果检测+答案

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发表于 2020-2-26 19:21:33 | 显示全部楼层
《美猴王出世》第二课时教学设计

《猴王出世》第2课时教学设计.docx

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弄潮儒生

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谢谢分享!
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发表于 2020-2-27 18:24:44 | 显示全部楼层
真是太感谢了
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春江载友

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发表于 2020-2-27 19:17:56 | 显示全部楼层
谢谢分享。
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春江载友

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感谢分享,学习了。
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发表于 2020-2-27 21:34:35 | 显示全部楼层
感谢分享,学习了。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高处. http://1488408.anyp.cn
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春江载友

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溪头醉仙

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QQ
发表于 2020-3-3 22:12:58 | 显示全部楼层
谢谢你的分享!!
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弄潮儒生

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谢谢分享!
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发表于 2020-3-4 20:00:37 | 显示全部楼层

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弄潮儒生

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发表于 2020-3-4 22:35:29 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享!
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