凤凰语文论坛

 找回密码
 中文注册
楼主: 春光

聊聊小学语文教师的专业成长……

[复制链接]

28

主题

1497

帖子

2502

积分

藏风真君

Rank: 4

积分
2502
发表于 2006-3-11 11:10:00 | 显示全部楼层
以下是引用春光在2006-3-9 21:17:00的发言: 所以,我提了一个口号:让我们带着思考上路!!!!
赞成,希望每一个教师都能成为思考型的创新人才!!!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

6

主题

216

帖子

296

积分

弄潮儒生

Rank: 2

积分
296
发表于 2006-3-14 17:18:00 | 显示全部楼层
我觉得是善于抓住学生的问题火花
回复 支持 反对

使用道具 举报

156

主题

6398

帖子

1万

积分

得水易主

Rank: 6Rank: 6

积分
12443
发表于 2006-3-15 10:56:00 | 显示全部楼层
以下是引用春光在2006-3-9 21:17:00的发言: 所以,我提了一个口号:让我们带着思考上路!!!!
是不是还要加一个行动?
我平庸,我快乐。
回复 支持 反对

使用道具 举报

6

主题

67

帖子

117

积分

弄潮儒生

Rank: 2

积分
117
发表于 2006-3-25 09:50:00 | 显示全部楼层
语文教师的专业成长,应与语文学科的特点紧密结合,首先应是一个语文的专家,其次是个教学的专家。

点评

棒!!  发表于 2015-3-19 11:31
回复 支持 1 反对 0

使用道具 举报

40

主题

2563

帖子

7573

积分

闲适钓翁

Rank: 5Rank: 5

积分
7573
 楼主| 发表于 2006-3-30 22:22:00 | 显示全部楼层
我认为这里不必有先后之分,应该把“语文专家”和“教学专家”联系起来,互为补充,一同成长!
回复 支持 反对

使用道具 举报

243

主题

4042

帖子

9586

积分

闲适钓翁

Rank: 5Rank: 5

积分
9586
发表于 2006-4-2 23:19:00 | 显示全部楼层
我仔细品读了诸位的高见,太精彩了!我感受到了一场无声的却很热烈的讨论。请继续,有好见解的朋友,千万别保留!
……在流转不息的生命之轮中,我为教育而来!是教育滋润了我粗糙的感觉,是教育放飞我稚嫩的幻想,是教育点燃我喷涌的激情,是教育唤醒我沉睡的智慧...... 我的个人网页:http://renjulian.2008red.com/ 我的博客:http://www.cersp.net/userlog11/108779/index.shtml
回复 支持 反对

使用道具 举报

40

主题

2563

帖子

7573

积分

闲适钓翁

Rank: 5Rank: 5

积分
7573
 楼主| 发表于 2006-4-4 21:36:00 | 显示全部楼层

我高兴!!!我们的“雪球”越滚越大了!!!!!

回复 支持 反对

使用道具 举报

40

主题

2563

帖子

7573

积分

闲适钓翁

Rank: 5Rank: 5

积分
7573
 楼主| 发表于 2006-4-11 22:00:00 | 显示全部楼层
就没有人关心自己的专业成长??我现在在思考影响教师专业成长的外在因素!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

13

主题

52

帖子

152

积分

弄潮儒生

Rank: 2

积分
152
发表于 2006-4-16 09:23:00 | 显示全部楼层
最近我校正在做一个课题《教师的阶梯性成长》,希望通过自我定位、校本教研、考核评价来促进每味教师的专业成长,但实施起来难度挺大,也希望能够得到各位的指点。
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

6

帖子

6

积分

临水望客

积分
6
发表于 2006-4-17 16:18:00 | 显示全部楼层
作为语文老师,不管什么书都要读点,阅读+思考+有主见的实践,教师的专业成长才会有效。不要去埋怨有太多的杂事烦扰,只要你想阅读,其实你无时无刻都可以进行。我主张学习应该是个性化的、自主化的行为,不要将教师捆绑起来,一起朝前走,因为每个人的学习需求是不可能完全一样的。让我们小学语文老师做一个有主见、有尊严、懂学生的学者吧。

点评

说得太好了!!  发表于 2015-3-19 11:34
回复 支持 反对

使用道具 举报

65

主题

2957

帖子

7977

积分

闲适钓翁

Rank: 5Rank: 5

积分
7977
发表于 2006-4-17 16:36:00 | 显示全部楼层

青山碧水友说得非常好,应该说道出了我们大家的心声。

但既然是语文教师,我想除了一般教师都应具备的专业视野之外,还应具备一定的文学素养,尤其是儿童文学的熏染。

点评

儿童文学!!棒!!  发表于 2015-3-19 13:23
回复 支持 反对

使用道具 举报

243

主题

4042

帖子

9586

积分

闲适钓翁

Rank: 5Rank: 5

积分
9586
发表于 2006-4-22 11:30:00 | 显示全部楼层
以下是引用大写意在2006-4-17 16:36:00的发言:

青山碧水友说得非常好,应该说道出了我们大家的心声。

但既然是语文教师,我想除了一般教师都应具备的专业视野之外,还应具备一定的文学素养,尤其是儿童文学的熏染。

对,语文教师的就应该具备深厚的上午文学素养1
……在流转不息的生命之轮中,我为教育而来!是教育滋润了我粗糙的感觉,是教育放飞我稚嫩的幻想,是教育点燃我喷涌的激情,是教育唤醒我沉睡的智慧...... 我的个人网页:http://renjulian.2008red.com/ 我的博客:http://www.cersp.net/userlog11/108779/index.shtml
回复 支持 反对

使用道具 举报

65

主题

2957

帖子

7977

积分

闲适钓翁

Rank: 5Rank: 5

积分
7977
发表于 2006-4-26 15:27:00 | 显示全部楼层
最近读了金边老师的一篇文章《做个有问题的老师》,很受启发,我想一个教师的专业成长是有对问题的敏感的,有着对“思考的虔信”,这或许是成长的前提。
回复 支持 反对

使用道具 举报

12

主题

682

帖子

760

积分

弄潮儒生

Rank: 2

积分
760
发表于 2006-4-29 08:06:00 | 显示全部楼层
大家讨论,对我们老师的成长很有意义!,
我所钟爱的事业:http://bbs.eduol.cn/dispbbs.asp?boardid=14&id=175453&star=1#2535080 我们的网站:http://www.czlszx.com/webgroup/ls/default.aspx我的课题:http://bbs.xxyw.com/dispbbs.asp?boardid=98&id=44122&star=1#584996
回复 支持 反对

使用道具 举报

243

主题

4042

帖子

9586

积分

闲适钓翁

Rank: 5Rank: 5

积分
9586
发表于 2006-4-29 20:37:00 | 显示全部楼层
我觉得教师的专业成长路上一定有一个甚至是几个“关键”人物,这些关键人物在业务上帮助、引领他们,在精神上鼓励他们。你们同意吗?

点评

同意!知遇之恩啊!!  发表于 2015-3-19 13:30
……在流转不息的生命之轮中,我为教育而来!是教育滋润了我粗糙的感觉,是教育放飞我稚嫩的幻想,是教育点燃我喷涌的激情,是教育唤醒我沉睡的智慧...... 我的个人网页:http://renjulian.2008red.com/ 我的博客:http://www.cersp.net/userlog11/108779/index.shtml
回复 支持 反对

使用道具 举报

40

主题

2563

帖子

7573

积分

闲适钓翁

Rank: 5Rank: 5

积分
7573
 楼主| 发表于 2006-5-9 21:46:00 | 显示全部楼层
有道理,这种讨论能真正关注自身的成长,关注自身可持续性地成长!!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

54

主题

2051

帖子

3321

积分

藏风真君

Rank: 4

积分
3321
发表于 2006-5-10 07:06:00 | 显示全部楼层

语文老师得非常善良,语文教育与教学是一件良心活儿,你从任何一个角度扎个猛子进去,都有得折腾。

语文老师得非常利索,模模糊糊一大片,效率和规划很重要,焦头烂额会挤压思考的空间。

语文老师得非常老实,会就会,不会就学,书是读不完的,学问也是做不完的,不要搞得太累,精力充沛才能把每堂课上好。

 

[此贴子已经被作者于2006-5-10 7:10:13编辑过]

点评

一方面“不会就学”,一方面是“不要太累”,矛盾哎?  发表于 2015-3-19 15:39
如何才能“不要搞得太累呢?”  发表于 2015-3-19 15:38
回复 支持 反对

使用道具 举报

54

主题

2051

帖子

3321

积分

藏风真君

Rank: 4

积分
3321
发表于 2006-5-10 07:17:00 | 显示全部楼层

  春光老师,您是怎样成长为这么有思想的教研员的?把您的经验经验分点儿给大伙儿呀。

  大伙儿平时是怎样“修炼”的?做了什么?读了什么?可以具体地列出来书目来,讲出故事来,让咱们到嘴到肚,一学就会。比方说,高子阳,他那么厉害,他读了什么书?怎么处理好学习与工作的关系的?如果这么沉下去追问,得出一些可操作性的东西,读了才过瘾呢!

点评

哇塞!!这个可实用咯~!  发表于 2015-3-19 15:40
回复 支持 反对

使用道具 举报

40

主题

2563

帖子

7573

积分

闲适钓翁

Rank: 5Rank: 5

积分
7573
 楼主| 发表于 2006-5-12 16:11:00 | 显示全部楼层

讲过了,只是喜欢静心读点有益的书而已,先列三本书吧:

    第一本是我做语文老师的启蒙之书——《活的语文教育学》(上海教育出版社),现在我还经常拿出来翻一翻,不枯燥,是些名师教学的智慧片断;

    第二本《语文的魅力》,作者就是那个“甜甜的语文”,能让我们形象地感受到语文的魅力,真心地爱上语文;

    第三本《阅读改变人生》,对我们引导学生阅读很有帮助,也会激发我们自己的阅读热情!!!

   

回复 支持 反对

使用道具 举报

302

主题

8245

帖子

1万

积分

得水易主

Rank: 6Rank: 6

积分
17520
发表于 2006-5-18 16:13:00 | 显示全部楼层

我成长了几十年,都没有今年一年“长得快!”

是凤凰行家们助我成长的!

平平淡淡的语文教学是师生情感交流的宽大平台,是真实有效的人文环境!校本课程的开发的起步是艰难的,实实在在的坚持是更不容易的,因为需要团队合作的力量。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 中文注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|凤凰语文论坛  

GMT+8, 2018-11-19 23:17 , Processed in 0.207109 second(s), 24 queries , WinCache On.

Powered by Discuz! X3.3

© 2003-2014 凤凰语文论坛

快速回复 返回顶部 返回列表